122基因工程的基本操作程序资料祥解.ppt

课前准备 1.请同学们拿出笔、练习本、练习册和课本。 2.端正坐姿，集中精力，准备上课。 3.背诵以下知识： 1）基因工程的基本操作程序。 2）获取目的基因的方法。 3）基因组文库和部分基因文库的概念。 4）PCR技术的全名、原料和过程。 5）基因表达载体的组成元件。 6) 启动子、终止子、标记基因的作用。 学习目标 1.说出将目的基因导入受体细胞的方法。 2.熟记目的基因的检测与鉴定方法。 3.尝试设计某一转基因生物的研制过程。 学习指导一 请同学们用3分钟时间认真阅读课本11页至13页全部内容，思考下列问题并标注在课本上： 1.什么是转化？ 2.将目的基因导入不同种类细胞的方法有哪些？ 3分钟后检测完成情况！ 一、将目的基因导入受体细胞 学习指导二 请同学们用3分钟时间认真阅读课本13页最后一行至15页第一自然段，思考下列问题并标注在课本上： 1.从分子水平上如何检测目的基因是否复制、转录、翻译？ 2.从个体水平上如何检测目的基因是否表达？ 3分钟后检测完成情况！ 这节课你学到了什么？ * 红色：重点背诵 蓝色：熟悉回顾 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序 第2课时 1.转化： 目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化。 2.将目的基因导入不同种类细胞的方法： 1）导入植物细胞：农杆菌转化法、基因枪法、 花粉管通道法 2）导入动物细胞：显微注射技术 3）导入微生物细胞：感受态细胞法 ①农杆菌转化法： 农杆菌特点：农杆菌中有一种质粒叫Ti质粒， Ti质粒上有一段T-DNA （可转移的DNA），可以转移至受体细胞内，插入到受体细胞的染色体DNA上。 （1）导入植物细胞： 农杆菌转化法-抗虫棉的培育过程 ②基因枪法： 课本12页“生物技术资料卡” ③花粉管通道法： 课本13页“生物技术资料卡” 显微注射技术：课本13页图1-13 （2）导入动物细胞： ①为什么用原核生物作为受体细胞？ ②什么是感受态细胞？ （3）导入微生物细胞：感受态细胞法 二、目的基因的检测和表达 分子水平 个体水平 1.科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述错误的是（ ） A.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导 入了重组质粒 B.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 C.DNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组 质粒必需的工具酶 D.目的基因的检测与鉴定表达过程中没有发生 碱基互补配对 D 堂清检测 2.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是（ ） A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达 C 3.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（ ） A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 D．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 C 4.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是（ ） ①检测受体细胞中是否有目的基因 ②检测受体细胞中是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录出了mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C *