- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
项目六 安排职工座谈会 项目四:安排职工座谈会 知识目标 了解会议地点选择的相关知识、掌握常规会议视听设备的使用方法并知道问题的处理方法、掌握制作会标、台签的知识以及会议座位安排知识 能力目标 能根据会议的性质、规模,选择合适的会议地点,能够提前检查会议的视听设备,制作会议的会标以及台签,能合理安排会议的座次 一、任务描述 1、情境导入 李宾是新世界公司总经理秘书。公司计划在5月30日组织一次公司内部全体职工座谈会,就公司上半年的运营情况、业绩等作一个阶段性小结,对公司下半年的工作目标等进一步加以明确。接到总经理交办的任务后,李宾就积极着手准备会议。 一、任务描述 2.训练任务 二、任务实施 任务1——任务要求 任务1:——实施步骤 ?步骤1:明确会议主题、性质、规模和会议时间 ?步骤2:选择会议地点 ?步骤3:会议地址简介 ?步骤4:交通工具 ?步骤5:会场介绍 任务2:准备视听设备,制作会标、桌签——实施步骤 ?步骤1:准备视听设备 ?步骤2:设计会标并安排酒店具体制作、摆放 ?步骤3:设计桌签并安排酒店具体制作、摆放 任务3:安排会议座谈——实施步骤 ?步骤1:为使气氛融洽,安排使用圆桌会议 ?步骤2:按照主次,恰当安排座位 参考评分标准 任务1:总分40分 任务2:总分40分 任务3:总分20分 参考评分标准 学生训练成果评价表 知识链接: 1.会议地址选择 ? (1)会议地点选择的要求 ? (2)会议酒店的类型划分 ? (3)会议地点选择的步骤 ? (4)会议类型与地点选择的关系 ? (5)会议地点选择的建议 知识链接: 2.视听设备准备 ? (1)会议常用视听设备的选用 ? (2)会议设备准备流程 ? (3)注意事项 ? (4)视听设备的检查与保管 知识链接: 3.会场布置与座次安排 ? (1)会场整体布局的要求 ? (2)主席台的座次和场内座次 ? (3)会场整体布局安排 ? (4)主席台的座次和场内座次安排 ? (5)会场整体布局的类型及场内座位的区划 W W W . E D U 1 2 . C O M 训练任务 训练任务 训练任务 任务一:根据会议的主题、性质和规模,选择适当的会议地点 任务二:准备视听设备,制作会标、桌签 任务三:安排会议座位 1、明确会议主题、会议时间、会议地点、会议参加人员和交通工具 任务要求 2、会议选址要切合会议主体、合理、经济 会议主题、性质、交通工作…… 2 总分 3 1 任务得分 及 任务完成情况评价 任务序号 项目6 组织公司内部职工座谈会 项目 学生签字: 指导教师签字: 年 月 日
您可能关注的文档
- 六安市“大美六安幸福人居”房展会资料.ppt
- 六年级-第八单元-我的舞台资料.ppt
- 六年级品社下册第二单元第一课《战争的记忆》课件资料.ppt
- 六年级上册数学,确定起跑线,为什么运动员会在,不同的起跑线上,解决问题资料.ppt
- 六年级下册《大卫》资料.ppt
- 六年级下语文课件-冬夜读书示子聿-苏教版资料.ppt
- 六下《白鹤梁的沉浮》终极资料.ppt
- 六一儿童节餐饮促销方案资料.ppt
- 垄断组织的产生与发展资料.ppt
- 录音技术第三课传声器资料.ppt
- 基本面选股组合月报:大模型AI选股组合本年超额收益达6.60.pdf
- 可转债打新系列:安集转债,高端半导体材料供应商.pdf
- 可转债打新系列:伟测转债,国内头部第三方IC测试企业.pdf
- 联想集团PC换机周期下的价值重估.pdf
- 计算机行业跟踪:关税升级,国产突围.pdf
- 科技类指数基金专题研究报告:详解AI产业链指数及基金布局.pdf
- 计算机行业研究:AIAgent产品持续发布,关税对板块业绩影响较小.pdf
- 民士达深度报告:国内芳纶纸龙头,把握变局期崛起机遇.pdf
- 社会服务行业动态:全球首张民用无人驾驶载人航空器运营合格证落地,霸王茶姬冲击美股IPO.pdf
- 通信行业研究:特朗普关税令落地,长期看好国产算力链.pdf
文档评论(0)