中学生学习方法指导(修订稿)讲解.ppt

送你一把金钥匙——掌握科学学习方法 养成良好学习习惯 为什么说学习方法是金钥匙？ 能够减轻负担，提高效率，让同学们轻松、愉快地打开知识宝库的大门，稳步提高学习成绩。 在这个终身学习的社会里，能使大家一生受益。 在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。 请同学们回答： 1、你在上课之前预习吗？ 2、你在做作业之前复习所学的知识吗？ 3、?你做作业时记录时间吗？ 4、 你有自己的错题、难题本吗 ？ 如果你已经做到其中两点以上，并坚持了一个时期，说明你已经初步具备了良好的学习习惯，只要在具体操作上，做的再科学些、细致些，就会收到事半功倍的效果。 七步学习法： 下面就从制定学习计划，预习，听课，复习，作业，管理错题、难题，考试结果运用这七个常规学习环节，给大家介绍一套科学的学习方法，我们也可以把它称为七步学习法。 一、 计划法 科学制订计划，严格按计划办事，形成有序的操作规程，效果必然事半功倍。 制定学习计划时要注意： 1、着眼长远：使学习计划与自己长远的人生发展规划紧密联系。(织梦、追梦、圆梦） 为四十岁做准备：十八岁是美丽的，而人生旅途中最绚丽的一页却应该在生命的四十岁时翻开。不要说四十岁有多么遥远，二十年其实是弹指一挥间。虽说四十岁就在眼前，但二十年的历史跨越足以让我们眼花缭乱。虚度今日等待你的将是无尽的悔恨和遗憾。追寻先贤成才路，浩瀚人世间，我们定会发现，四十岁的辉煌来自于十八岁的志向、二十年的血汗。珍视你拥有的青春年华，好好的把握现在，才能真正赢得未来，才能将你那如日中天的四十岁勾画的绚丽璀璨！(原高密一中校训） 2、立足当前：分析自己当前的学习情况，看清自己与设定目标的距离，增强目标的针对性。 3、任务适中：制定短期计划时，要使目标适中，每次的进步目标都要符合自己的实际，保证自己能完成目标，体验成功，增强自信。 4、落实细微：学习计划要落实到每一天，每一个时间段，把每个时间段的学习任务具体化。(分组讨论，可利用的业余时间） 特别提示：爱拖拉的同学要设计一个更加细致的日计划表，逐条列上要做的事情，放在自己书桌上角醒目处，每晚检查落实情况。发现没有执行的，列入第二天的头一项；逐步养成好习惯。 学习计划的形式： 1、文章式：适合于长计划； 2、条条式：适合于月计划； 3、作息时间表式： 适合于周计划和日计划，有利于养成好的学习习惯； 4、脑记式：适合于阶段短计划。 学习计划示例： 北京理科状元的学习计划： 早： 5:30——6:00起床练长跑（锻炼意志） 6:30——7:00 读英语（课外读物） 中午：12:30——1:00自学法语（跟广播学） 1:00___1:40 午休 下午： 4:00——4:40球类活动 晚上：8:00——9:00练钢琴 另外坚持跑步到劳动人民文化宫，学习欣赏交响乐 周日下午安排一到两个小时，和父亲的朋友学日语。 二、预习法 1、读：通读教材（2-3分钟）； 2、写：把读教材过程中形成的问题写下来； 3、查：用字典，网络等工具，查找、解决疑难点； 3、练：选一道课后练习题做一做，测试一下自己的预习 情况。 (一堂课所学的知识有60%和旧知识联系密切，可以通过自学掌握。） （使用导学案的班级可以把导学案作为预习的依据，但对于个性化的问题还是要单独记录下来） 注意： 1、同学们可以设计一个预习管理表，写明哪个学科什么时间预习了，预习的情况怎么样，也可以请家长帮助填写，监督自己落实。 2、老师要安排时间，组织学生进行周预习和单元、学期预习。画出知识结构目录树。增强知识的系统性。 三、听课法 1、跟着老师的思路走。（提问《奕秋》的故事，引出“专心致志”） 2、抓住重点：老师在课堂上要求的公共重点。 3、掌握难点：在预习中形成的个性化重点。（难点、疑点）。 4、记笔记：简明扼要、突出重点。 注意：个别同学出现因对某个老师有看法，而不认真听课倾向的时候，要请求班主任和家长及时帮助矫正。 四、复习法： （一)怎样复习：（课后） 1、想：像“过电影”一样，把老师讲的内容回想一遍。 2、查：回想不起来的内容，要及时查阅一下课本或辅导资料。 3、问