北师大版五年级小学下册数学全册表格式教学设计(最新)[].docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 课 题 一 分数乘法 分数乘法一主题图贴纸，涂一涂算一算贴纸一结合操作活动和图形语言，探索并理解分数乘法的意义1、揭题导入 们，新的学期开始了，有一位小朋友正在为墙报剪花边呢。我们一起去看看。 出示主题图--- 一个占整张纸的1/5，3个占整张纸的几分之几？ 2结合操作活动和图形语言，探索并理解分数乘法的意义 你是怎样得出这个3/5的呢？你能用算式来表示你的思考过程吗？ 1/5+1/5+1/5 1/5x3 这里的1/5表示什么？3呢？ 这两种思考方法有什么共同的地方吗？ 你能迅速地说出1/5+1/5+1/5的计算结果吗？你是怎样计算的？ 同分母分数的加法我们已经学习过了，这节课我们一起来探索分 乘法的意义和计算方法。 板书课题二探索分数乘整数的计算方法1、探索分数乘整数的计算方法 问题呈现： 你能根据1/5x3的意义，写出1/5x3的计算过程吗？ 方法1 1/5x3=1/5+1/5+1/5=1+1+1/5=1x3/5=3/5 那么，你能计算出3 x 1/5 =？吗？为什么？2、结合操作活动和图形语言，进一步探索并理解分数乘法的意义及计算方法 （1）完成涂一涂，算一算和练一练1 交流 （2）完成试一试12 交流 3在多个活动的基础上总结计算方法 ???们，通过刚才的学习，你能总结分数与整数相乘的计算方法吗？ ???? 学试算，