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孔隆教育 孔隆教育 第15课时┃考点聚焦 [规律总结] 体循环和肺循环 [思维警示] 体循环和肺循环是人体整体血液循环不可分割的两个部分。血液循环的途径以及血液成分的变化需要把文字转化成模式图、表格等,边画边写边理解,才容易理解和记忆。 图14-6 第15课时┃考点聚焦 3.脉搏和血压 脉搏和心率都反映心脏在单位时间内的工作次数,一般在60~100次/分之间,平均为75次/分。血压指血液流动时对血管壁产生的侧压力,心室收缩,血液进入主动脉产生的压力为收缩压,正常值为12~18.6千帕,心室舒张,血液对血管壁的压力为舒张压,正常值为9~12千帕。医生常用“收缩压/舒张压(千帕)”的形式表示血压。 第15课时┃考点聚焦 考热身 2.[2012·涪陵区] 图15-2是血液循环示意图,请据图回答问题: 图15-2 第15课时┃考点聚焦 (1)人体输送血液的泵是________。 (2)体循环的起点是图中的[ ]________。 (3)在血液循环中,静脉血经过________循环的[1]处发生气体交换后变成动脉血。 5 左心室 肺 心脏 第15课时┃综合探究 例 [2012·怀化] 图15-3是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题: 图15-3 综合探究 第15课时┃综合探究 (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由________组织构成。 (2)肺循环开始于[D]________。肺循环完成后,血液由________血变成________血。 (3)D和B心壁哪个厚?________,其原因是什么?__________________________________________________。 (4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的________腔。(填标号) (5)图中e和f的作用是____________________________。 动脉 肌肉 静脉 右心室 左心室是体循环的起点,体循环路程远,所以需要左心室的壁要厚些 B C 防止血液倒流 第15课时┃综合探究 [解析] 此题考查了心脏的结构以及血液循环的内容。心脏在血液循环中是动力器官,因为心脏是由肌肉组织构成的,体现了结构与功能的适应性。心脏有四个腔,同侧的心房与心室是相通的,之间的房室瓣控制了血液的流向。四个腔中左心室的壁最厚,因为左心室是体循环的起点,而体循环路程最远,所以需要更大的动力。静脉注射药物,根据血液循环路线,药物通手部静脉,汇聚到上腔静脉,到达心脏的右心房。 第15课时┃综合探究 变式题 [2011·南安] 图15-4为人体血液循环模式图,请据图回答: 图15-4 第15课时┃综合探究 (1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是________循环,该循环的起点是________。 (2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的________,保证血液在心脏只能从心房→______→动脉。 (3)当血液流经肺泡周围的[ ]________时,血液中的氧气将会________(选填“增加”或“减少”),血液变为________血。 肺 右心室 心室 瓣膜 动脉 6 毛细血管 增加 第15课时┃综合探究 [解析] 人体血液循环分为体循环和肺循环,体循环的起点是左心室,肺循环的起点是右心室。在心脏的心房和心室之间有防止血液倒流的房室瓣,在心室与动脉之间有动脉瓣,这样保证血液只能由心房→心室→动脉。肺循环的结果是肺泡中的氧气进入血液,而血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 第15课时┃生活积累 血液循环 血液循环是英国哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的科学概念。然而限于当时的条件,他并不完全了解血液是如何由动脉流向静脉的。1661年意大利马尔庇基在显微镜下发现了动、静脉之间的毛细血管,从而完全证明了哈维的正确推断。 动物在进化过程中,血液循环的形式是多样的,循环系统的组成有开放式和封闭式;循环的途径有单循环和双循环。人类血液循环是封闭式的,循环途径为由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分支流到全身的毛细血管,在此与组织进行物质交换, 生活积累 第15课时┃生活积累 供给组织细胞氧和营养物质,运走二氧化碳和代谢产物,动脉血变为静脉血;再经各级小静脉汇合成上、下腔静脉流回右心房,这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉流到肺毛细血管,在此与肺泡进行气体交换,吸收氧并排出二氧化碳,静脉血变为动脉血;然后经肺静脉流回左心房,这一循环为肺循环。 第16课时┃焦点聚焦 考点1 泌尿系统的组成 结构 功能 1________ 形成尿液 2________ 输送尿液 3____
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