2.高一数学(人教新课标A版)集合单元测试教案.docVIP

2.高一数学(人教新课标A版)集合单元测试教案.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.高一数学(人教新课标A版)集合单元测试教案

集合单元成果测评一、选择题:(每小题5分,共50分),,且,则的值为( )   A.1    B.-1    C.1或-1    D.1或-1或0   3.设集合,,,     若,则( )   A.    B.    C.    D.   4.设={1,2,3,4} ,若={2},,,     则下列结论正确的是( )   A.且      B.且   C.且      D.且   5.以下四个关系:,,,,其中正确的个数是( )   A.1    B.2    C.3    D.4   6. 设为全集,为非空集合,且,下面结论中不正确的是( )   A.        B.   C.          D.   7.下列四个集合中,是空集的是( )   A.        B.   C.         D.   8.设集合,,则( )   A.    B.    C.    D.   9.表示图形中的阴影部分( )   A.   B.   C.   D.   10.已知集合A、B、C为非空集合,M=AC,N=BC,P=MN,则( )   A.CP=C    B.CP=P    C.CP=CP    D.CP= 二、填空题:(每小题6分,共24分),则.   12.设集合,,     则方程的解集为__________.   13.已知集合至多有一个元素,则a的取值范围__________.   14.已知,,则B=__________. 三、解答题:(共76分)Z,nZ}.        求证:(1)3A;            (2)偶数4k—2 (kZ)不属于A.   16.(12分)(1)P={x|x2-2x-3=0},S={x|ax+2=0},SP,求a取值?        (2)A={-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},BA,求m?   17.(12分)在1到100的自然数中有多少个能被2或3整除的数?   18.(12分)已知方程的两个不相等实根为.        集合,{2,4,5,6},{1,2,3,4},AC=A,AB=,        求的值?   19.(14分)用描述法表示图中的阴影部分(包括边界)                  20. (14分)设为自然数,,         ,且,         并满足,,中各元素之和为256,求集合A? 参考答案:B; 13.a =0或; 14.{0,1,2}   三、   15.证明:(1)3=22-12,∴3A        (2)设4k-2A,得存在m,nZ,使4k-2=m2-n2成立. (m-n)(m+n)=4k-2          当m,n同奇或同偶时,m-n,m+n均为偶数          ∴(m-n)(m+n)为4的倍数,与4k-2不是4 倍数矛盾.          当m、n分别为奇、偶数时,m-n,m+n均为奇数          (m-n)(m+n)为奇数,与4k-2是偶数矛盾.∴4k-2A.   16.解:(1)a=0,S=,P成立 ;         a0,S,由SP,P={3,-1}         得3a+2=0,a=-或-a+2=0,a=2;         ∴a值为0或-或2.       (2)B=,即m+1>2m-1,m<2,A成立.         B≠,由题意得,得2≤m≤3         ∴m<2或2≤m≤3,即m≤3为取值范围.   注:(1)特殊集合作用,常易漏掉;      (2)运用分类讨论思想,等价转化思想,数形结合思想常使集合问题简捷化.   17.解:设集合A为能被2整除的数组成的集合,集合B为能被3整除的数组成的集合,       则为能被2或3整除的数组成的集合,为能被2和3(也即6)整除的数组成的集合.       显然集合A中元素的个数为50,集合B中元素的个数为33,集合中元素的个数为16,       可得集合中元素的个数为50+33-16=67.   18.解:由AC=A知AC.又,则,. 而AB=,故,.       显然即属于C又不属于B的元素只有1和3. 不仿设=1,=3.       对于方程的两根应用一元二次方程根与系数关系可得.   19.解:   20.由AB={,},且<<<<.     所以只可能=,即=1. 由+=10,得=9.     且=9=(),=3或=3.     (1)=3时,=2,此时A={1,2,3,9,},B={1,4,9,81,}       因,故1+2+3+9+4++81+=256,从而+-156=0,解得=12.略     (2)=3时,此时A={1,3,,9,

您可能关注的文档

文档评论(0)

kakaxi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档