中国教育改革的发展现状与思路 ——《国家教育改革发展中长期规划纲要》解析 一、《国家教育改革发展中长期规划纲要》出台背景 (一)中国教育发展中取得的成就 1、中国已拥有了世界上规模最大的基础教育和高等教育 1978-2007年间,全国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%;初中毛入学率从20%达到98%;高中阶段教育毛入学率从不到10%提高到66%,有4000多万高中生;高等教育毛入学率从不到1%提高到23%,高校在校生2300多万,已由改革开放之初的“精英式教育”发展成“大众式教育”;学前教育毛入园率从很低水平起步,达到44.6%。目前我国15岁以上人口和新增劳动力的平均受教育年限分别接近8.5年和10.5年,人力资源开发处于发展中国家较好水平。 2、义务教育进入全面普及巩固的新阶段,基础教育水平全面提升 至2000年,我国实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(简称“两基”)目标,“两基”人口覆盖率超过85%,2007年进一步扩大到99%。我国已跻身于免费义务教育水平较高国家行列,数以亿计初中毕业的劳动力为国民经济持续快速增长提供了关键支撑。同时,在基础教育其他领域,普通高中、学前教育和特殊教育发展也很迅速。2007年,普通高中在校生2522.4万人,幼儿园(含学前班)在园2349万人,特殊教育学校在校生41.3万人,均处于历史最高水平。 3、职业教育以
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