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- 2016-04-29 发布于河北
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2015-2016学年度七年级语文下册 第五单元 第19课《人类的第一次环球航行》课件 沪教版(五四学制)
(3)麦哲伦能成功进行第一次环球航行的要素有哪些? 归纳五大要素: 要素一:前人基础(第7、8节) 要素二:物质基础(第9节) 要素三:自身基础(第10节) 要素四:敢想敢做(第10、11节) 要素五:不畏艰险、百折不挠的精神(第12节,麦哲伦在环球航行中经受的艰难困苦。) 宝贵的财富 研读原文 第13、14节 麦哲伦船队历经千辛万苦,完成了人类历史上第一次环球航行,最终生还的船员仅18人。让我们穿越时空,来到庆祝这18名生还者胜利归来的欢迎仪式上,想想各种不同身份的人(国王、官员、关心航海事业的有识之士、家人、老百姓……)会说些什么,你又会说些什么? (1)、从理解“我们时代的航海家,给了我们一个新的地球。”“你首先拥抱了我!”这两句话的含义入手。 (2)、从探险家在航海过程中所体现的精神入手。 3、第9段中写道:“人类历史上第一次最伟大、最冒险的环球远航开始了。”为什么说这次航行“最伟大、最冒险”?(结合课文具体内容) 最伟大:这次航行证明了地球是球形的,使主观偏见和宗教谬说让位,关于地平、地方与地圆的争论至此宣告结束了。(结合第13小节) 最冒险:从第12小节列出的日期、人数可见:它耗时之长,船员死亡之多,足以说明这次环球航行艰难不易。 4、结合课文内容,说说加点词语的涵义是什么。 (1)“我们时代的航海家,给了我们一个 新的地球。” “新的地球
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