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* Warm-up Lead-in Presentation Practise Summary Homework A Let’s talk 人教PEP 五年级下册 Unit3 My school calendar Sing a song 我的反应快 我会认我会读 (注意红色单词的释义） New years Day school trip May Day Tree Planting Day sports meet Children’s Day Fathers Day Easter party winter vacation Mothers Day singing contest 运动会 复活节 假期 竞赛 我会说我会翻译 1、儿童节是什么时候？ When is Childrens Day? 2、你的生日是什么时候？ 3、你什么时候吃早饭？ 4、你最喜欢哪个季节？ When is your birthday? When do you eat breakfast? Which season do you like best ? Whats this ? Its an invitation. Let’s try Who will go to the sports meet next week? 谁将会参加下周的运动会呢？P24 Zhang Peng’s parents Mike’s parents Let’s talk They are Zhang Peng and Mike. Who are they? When is the sports meet ? Its in April 1、读出卡片上的月份和对应的活动并回答问题 2、看动画并根据卡片信息回答以下问题 When is Easter ? Its in April 任务一 Easter party school trip Cool We have a few fun things in spring 一些 有趣的 事情 Let’s talk 1、听录音小声跟读（三遍）2、小老师带读 3、两人一小组合作角色扮演 Try to make it! —We have a few fun things in ___. We have _____ and _____. —When is ____? —It’s in April. We have ____ in ____. —When is that? —It’s in ____. Write and talk 根据卡片信息两人一小组合作完成对话内容 如： c —It’s in … —When is …? 怎样询问并回答某个活动在哪个月份? —It’s in May. —When is the party? 1.登录“优教同步学习网”，观看课文动画并跟读，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2.运用句型When is …? It’s in …编写两组对话（询问一个朋友的生日是在几月，记录下来）。 3.登录“优教同步学习网”，预习A Let’s learn中的单词。 * * * * * * Warm-up Lead-in Presentation Practise Summary Homework * * * * * * * * * *
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