大学生的零花钱使用现状的调查与研究要点.doc

大学生的零花钱使用现状的调查与研究 一.引言 近年来，随着生活水平的提高，人们对与会物质的要求也有了更大的变化。尤其是大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为高校及国民所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其在处理零花钱的能力是否合理发人深思。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的零花钱有很大影响。当代大学生多为20世纪80年代出生，大多是独生子女，狭小和封闭的成长环境以及从小到大紧张的学习压力使得他们的个性表现较复杂，一方面，自我意识强，责任意识淡薄，团结协作能力弱，另一方面，竞争激烈的社会现实以及年轻人特有的个性又迫使他们有社会交往的愿望，在消费表现上突出表现在社会和人情消费逐渐描述性统计分析方差分析、相关分析、多元线性回归分析。如无特殊说明，所有的P值均表示双侧概率，显著性水平a=0.05。 1.调查地点为宁波，是小范围在抽样框为人的情况下，采用先分层抽样、再系统抽样的方式形成样本容量，最后确定样本容量为，在规定时间内完成份问卷的发放是完全可能的，可实施性强。 2.利于问卷的开展，可行性增强。问卷不涉及过多个人隐私，采取匿名的问答方式4.作为统计专业的学生，对数据的敏感度与处理能力相对较强，与统计老师的联系密切，利于过程与结果的交流。 对于总体的大小进行调整： 在正式调查之前，调查小组进行了预调查，发放了40份问卷，有效问卷回收38，问卷回收率为95%。根据预调查中得到的问卷回收率再次进行调整，确定最终样本量n。 3.2.2样本量的各层分配 样本容量为384，各个学院样本量的确定满足按比例分配原则，具体分配公式为： 为各个学院样本容量、为样本容量、为各个学院的人数占大一学生总人数的比重。 基于上述分配原则样本量如所示： 消 费 结 构 基 本 费 伙食费 日常花费 学习费 通讯费 其 他 交际费 恋爱费 杂费 消 费 观 念 理 性 消 费 储蓄观念 节制性消费 理财观念 非 理 性 消 费 追求名牌，攀比心理 盲目从众心理 五．数据分析 本调查于2014年5月份期间，共发放问卷384份，回收有效问卷350份 ，其中有34份问卷因调查对象没有按合理的要求完成，导致资料不完整，予以剔除，有效回收率为91.1%。 5.1一般资料的描述 本次调查总共384个人，分别来自不同的学院，各个学院的人数比重见下图 本次样本采集的各个学院的人数 图1-1 5.2数据的处理方法 对于本次收回的调查问卷，本调查组运用SPSS软件和Excel进行数据处理，并利用这些软件进行相关模型的统计分析，保证了结果的科学性和调查的深入性。主要的数据分析方法如下。 5.2.1描述统计分析 对于原始数据进行初步的整理与分析，主要是将数据转化成图表，能够更加直观的了解到数据的分布特点。具体有次数分布表，集中量数（平均数、中位数、众数等），变异量数（全距、四分位、以离均差为基础的变异数量等），偏态与分度，相对数等。 5.2.2信度与效度分析 信度(Reliability)即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数(跨时间的一致性)，等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。 效度是测量的有效性程度，即测量工具确能测出其所要测量特质的程度，或者简单地说是指一个测验的准确性、有用性。效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。在社会测量中，对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高。鉴别效度须明确测量的目的与范围，考虑所要测量的内容并分析其性质与特征，检查测量的内容是否与测量的目的相符，进而判断测量结果是否反映了所要测量的特质的程度。 xingbie*zhuanye Crosstabulation 你所在的专业属于什么类别 Total 文学 理学 工学 管理 你的性别 男 Count 15 19 130 15 179 女 Count 55 11 50 55 171 Total Count 70 30 180 70 350 Percentages and totals are based on respondents. 你每个月的开销是多少？ Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent V