杜郎口中学教学经验及反思(张代英).ppt

杜郎口中学教学经验及反思  山东省茌平县杜郎口中学副校长 张代英 2010.7.3 杜郎口的精髓在于管理，这里的管理并非制度的约束、他人的监督，而在于老师学生的一种潜意识的自我管理。没有哪一个人不让你进步，也没有哪一个人不让你发展。完全是自己束缚了自己的手脚。你要知道，凡事心甘情愿，一切都将变得那么简单！成功在于创新，更在于创新后坚守以致精品。失败在于只创新而没有一件品。 一. 三三六自主学习模式 三特点 三课型 六 环 节 立体式 预习 明确目标 展示提升 大容量 展示 分配任务 穿插巩固 快节奏 反馈 分组合作 达标测试 预习提纲（预习目标、预习重难点、预习方法指导、基础知识、基本能力等） 预习课操作步骤： 一、自我预习：结合提纲读教材，作好批注，并把重点及典型题目整理在预习笔记上。 二、小组交流：组内成员你说收获，我说疑难，互相借鉴