必修4第一章要点.doc

第一章 三角函数 §1.周期现象及角的概念的推广 学习目标 认识日常生活中的一些周期现象； 理解正角，负角，零角，象限角，终边相同的角等概念； 会表示终边相同的角； 会表示象限角 .。 学习过程 一、课前准备 1．初中讲的角是怎样定义的？ 2. 初中讲的角的范围是什么？ 3. 你的手表慢了5分钟，你怎样把它调整准确？假如你的手表快了1.25小时，你应当怎样将它调整准确？当时间调整准确后，分针转过了多少度角？ 二、新课导学 学习探究 锐角是第几象限角？钝角是第几象限角？反之如何？ 两个终边相同的角之间有何关系？ 第一、二、三、四象限角分别应如何表示？ 典型例题 例1 在直角坐标系中，作出下列各角，并指出它们是第几象限角。. （1）240°；（2）-60°；（3）540°；（4）-135°. 例2在0°～360°范围内，找出与下列各角终边相同的角，并判断它们是第几象限角. (1)-450°;(2)225°;(3)-960° 【变式】 判断下列各角所在象限，并指出它们在0°～360°范围内终边相同的角： （1）-1084°；（2）1084°；（3）726°. 【点评】 终边在x轴上的角的集合： 终边在x轴正半轴上的角的集合：﹛∣=k×360°,k∈Ｚ﹜; 终边在x轴负半轴上的角的集合：﹛∣=k×360°+180°,k∈Ｚ﹜; 合并：终边在x轴上的角的集合：﹛∣=k×180°,k∈Ｚ﹜; 终边在y轴上的角的集合： 终边在y轴正半轴上的角的集合：﹛∣=k×360°+90°,k∈Ｚ﹜; 终边在y轴负半轴上的角的集合：﹛∣=k×360°+270°,k∈Ｚ﹜; 合并：终边在y轴上的角的集合：﹛∣=k×180°+90°,k∈Ｚ﹜; (1),(2)合并：终边在坐标轴上的角的集合：﹛∣=k×90°,k∈Ｚ﹜; 例3（1）、角的终边关于x轴对称，则这两个角之间的关系是__________________. （2）、角的终边关于y轴对称，则这两个角之间的关系是__________________. （3）、角的终边关于直线y＝x对称，则这两个角之间的关系是__________________. (4) 、角的终边关于原点对称，则这两个角之间的关系是__________________. 【变式】 写出终边落在直线y=x上的角的集合. 【点评】先定出一个终边在某个位置的一角，再利用终边相同的角之间的关系，定出终边在这个位置上的所有角. 例4 已知角为第一象限角，问是第几象限角？若为第二、第三、第四象限角，则是第几象限角？并总结出一般性规律. 三、总结提升 学习小结 终边的角之间的关系； 象限角的表示方法. 学习评价 基础检测 1.若角与终边相同，则一定有（ ） A. +=180° B. +=0° C. -=k360° D. +=k360°(k∈Ｚ) 2. 集合A=｛｜=k90°-36°,k∈Ｚ｝,B=｛｜-180°＜＜180°｝,则A∩B=（ ） A.｛-36°,54°｝ B.｛-126°,144°｝ C.｛-126°,-36°,54°,144°｝D.｛-126°,54°｝ 3.在直角坐标系中，若角与角的终边互相垂直，则角与的关系是（ ） A. =+90° B. =±90° C. =+90°+k360°(k∈Ｚ) D. =±90°+k360°(k∈Ｚ) 4. 已知角的终边与168°角的终边相同，则在 （0°，360°）范围内终边与角的终边相同的角是__________________. 5.写出终边在四个象限的角平分线上的角的集合。. 巩固提高 1.下列命题中正确的是（ ） A.三角形的内角必是第一象限角或第二象限角 B.第二象限角必是钝角 C.不相等的角终边一定不相同 D.锐角一定是第一象限角 2.若角2与240°是终边相同的角，则=（ ） A.120°+k360°(k∈Ｚ) B. 120°+k180°(k∈Ｚ) C. 240°+k360°(k∈Ｚ)D. 240°+k180°(k∈Ｚ) 3.钟表时针走过1小时，分针所转过的角度是__________________. 4.角的终边与168°角的终边相同，则在[0°，360°）内，与终边相同的角可以是________________（至少写出两个）. 5.写出终边落在直线y=x上的角的集合. 6.写出所有终边落在直线y=x与直线y=x所成的两个锐角区域内的角的集合. §2. 弧度制 学习目标 1. 理解弧度制的概念和意义，并能进行角度与弧度的换算； 掌握弧长公式和扇形面积公式. 学习过程 一、课前准备 1．初中讲的1°角是怎样定义的？什么是角度制？ 2. 在初中你是怎样推导弧长公式的？ 3. 在初中你是怎样推导扇形面积