总2.1.1我对谁负责谁对我负责详解.ppt

整个初中阶段的基本价值目标 具体的说：（从道德和法律的角度去考虑） 1.不道德，会受到舆论的谴责。 2.有些是违法行为，要受到法律的制 裁。 3.失去了他人的信任，既不利己，也不利社会。 4.背离了做人的基本要求 2. 当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是 A．只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解 C．为使自己不陷于失信，许诺时应慎重 D．只有当对方问起原委时，才有必要说明 * 九年级 学会交往合作，维护权利、履行义务 交往、合作、权利、义务 我与他人的关系（学会交往合作） 【25％】 八年级 珍惜初中生活，学做生活的主人 关爱、自尊、自强 成长中的我（适应新的学习生活） 【20％】 七年级 教育主题 核心概念 成长（生活）中的问题 我与集体、国家、社会的关系（走向社会，面临选择）【40％】 责任与使命 承担社会责任，迎接希望明天 第一课　责任与角色同在 第 一 框 问题引领，主动探究 ▲1.什么是责任？ ▲2.为什么要承担责任呢？ ▲3.责任主要来源于哪里？ ▲4.不同的角色应如何承担责任？ ?第一目：我的角色我的责任 　▲1.　责任：是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。 ?攻坚克难，合作互动 ▲2.为什么要承担责任呢？ 　　　我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。 ▲3.责任主要来源于哪里？ 　　　①对他人的承诺、②分配的任务、③上级的任命、④职业的要求、⑤法律规定、⑥传统习俗、⑦公民身份、⑧道德原则。 （1）作为子女，孝敬父母，是我们的责任。 （2）作为学生，遵守纪律、完成规定的学习任务是我们的责任。 （3）作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。 （4）对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德。 （5）作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”。 （6）作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境…… ▲4.不同的角色应如何承担责任？ ★4.人因不同的社会身份而负有不同的责任 问题引领，主动探究 ▲1.谁对我负责？为什么? ▲2.自己对自己负责任的表现？ ▲3.请你辨析： 只要对自己负责任就可以了，与他人无关。 P（9—11）ABC ?第二目：谁在对我负责 ▲（1）.自己对自己负责有什么意义？（原因） 　　 （1）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 （2）只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 （3）才能使我们成熟起来，长大成人。 ▲ ★ 1.自己对自己负责任。 ▲（2）.哪些行为是自己对自己负责的表现？ 做好自己的事情、约定守时，信守诚实、自尊自信、自立自强 ▲ ★ 2.他人对我负责任。 我们都生活在社会中，社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人对我负责任。 3.小结： ★我们每个人都应该具有责任感。做一个负责人的公民。 ▲（1）为什么他人对我负责任？ 不承担责任，会有什么后果呢？ （一） （二） （三） 　　不承担责任总会造成一定的后果。从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。 （四） （五） 附板书；第一单元 ★承担责任 服务社会 第一课 ★责任与角色同在 第一框 我对谁负责 （1)自己（2）他人（3）集体（4）社会…… 谁对我负责 （1)自己（2）他人（3）集体（4）社会…… 一.★我的角色 ★1.人因不同的社会身份而负有不同的责任 我的责任 （责任与角色同在/我的角色，我的责任） 二.谁在对我负责 ★1.自己对自己负责。 ★2.他人对我负责 小结： ★我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负 责任的公民。 附板书；第一单元 ★承担责任 服务社会 第一课 ★责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 一.我的角色 我的责任 ▲1.什么是责任？ ▲2.为什么要承担责任呢？ ▲3.责任主要来源于哪里？ ▲4.不同的角色应如何承担责任？ 二.谁在对我负责 ▲1.谁对我负责？为什么? ▲2.自己对自己负责任的表现？ ▲3.请你辨析： 只要对自己负