第四章社会群体教案解析.pptVIP

【教学目的】 1、通过本章的学习,弄清社会群体的要领和特征,了解群体的不同类型及划分 2、把握初级群体的涵义、特征、功能 3、明确家庭的要领及其结构和功能 【重点、难点】 重点：把握初级社会群体的特征及其功能，认识初级群体的发展变化对于个人和社会所产生的影响。 难点：社会群体的现实类型；群体的不同类型及划分 【学时安排】 4学时 人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？ 曰：人能群，彼不能群。 ——荀子 第一节  社会群体概述 一、社会群体（Group）的含义及特征 社会群体≠集合（aggregate） ≠类别（category） 集合只是一群匿名的人在同一时间同一地点的聚集，个体在集合中的出入非常简单且频繁。集合中人们彼此之间的互动仅仅是短暂的，其中的社会秩序模式转瞬即逝。 类别则是有着诸如共同地位、生理特征或行为模式这类共同属性的人的集合。通常类别包括年龄、性别、种族、职业和教育水平等。 社会类别社会类别指一群有某种特征的人。例：婚姻状况，收入水平，职业等方面相近或相同的人。但它： 不构成社会结构； 成员之间不必相互认识； 不必交往； 不必有共同的规范利益。 例：教师是个社会类别，但不是所有的教师都相互认识和交往，妇女是个类别，并不是所有的妇女都遵守同样的规范，拥有同样的利益。 类集体： 临时性聚集在一起的一群人，可能有共同规范，但相互可能不认识。例：剧场中的观众，同一车厢中的旅游者。 社会群体 郑：在共同的以及可认定的界限之内的一群人，如果他们产生一种较明显的同属一体的感觉，而在界限以外的人也认为他们是同属一体的话，那就是一个群体。 理解上面的定义要点： 群体内部成员有身份一致感，认为彼此同属一体。 群体外成员也认同他们的一致身份，即承认他们是同属一体。 身份一致感是群体的主要特征。 思考： 一副日常生活图，星期天的公园，有一群人在热狗摊前排队买东西吃，有六个穿红色T恤的男孩骑自行车穿过山道，树下有散步的人，有几张石凳子边围着人在吃午餐，以上几群人中哪一群是社会群体？ 社会群体是人们通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位。 社会群体的基本特征主要有： 1、一定数量的人群。 2、有联系的纽带。这是指社会群体赖以维系的社会关系。 3、有共同的目标和活动。群体成员之所以结合在一起，是为了开展既满足个人需要又有益于社会的共同活动。 4、有群体规范。规范是群体成员互动和开展活动所遵循的准则。它除了包括社会所通行的一般准则之外，还有仅为本群体所特有的某种特殊的要求。 5、有群体意识。这是指群体成员在长期的共同活动和彼此交往中形成的一种关心群体存在和发展，与群体荣辱与共的思想感情。 二、社会群体产生的基本原因 ㈠从社会成员个体来看,个体有群聚的本能,并希望在群体中满足其多方面的需要 物质生产的需要安全的需要 精神上的需要（爱、归属、自尊） ㈡从社会自身来看,群体是社会生产过程的产物。 那么满足与人际结合有什么关系？ Peter Blau 人的许多欲望都根源于社会生活，也就是说人要从社会结合中获得满足。 这样的满足可以分为两类： 内在的，指的是个人直接从群体得到满足； 外在的，个人不能直接从群体得到满足，但可以通过群体得到其他方面的满足。 形成群体的理由是与群体所服务的需要有关的，这种需要分为： 工具性需要，指群体可使我们完成一件个人单独难以完成的事，许多工具性群体是十分必要的， 例：单个运动员 不可能打赢一场足球赛。虽然有些工具性群体不是很必要的，但它比个人达到目的要有效的多：应付考试的学习小组等。 表意性的需要： 群体可以满足其成员的感情上的需要，这常常是为了相互的支持和完全的自我表现，许多朋友之间的群体就是为此目的而形成的。 例如：妇女社团，互助会。 工具性群体也时常可以满足表意的需要，例：体育队的成员之间也能建立亲密的场外友谊。 形成群体的条件 接触机会 成员具有相同或相近的属性，即具有共同点 “物以类聚，人以群分”。就是这个道理。 那么那些属性相同或相近才能相互结合？ A、对事物的态度和看法接近的人，较容易成群。 在各种态度中价值观念是核心，具有重要地位，支配着个人对其它事物的看法，所以价值观念不同的人很难长久结群。 例：不同宗教的人，不同政治信仰的人。 B、性格，在性格方面以性格和爱好最重要。 C、社会阶层，以上两个要素都属于个人因素，这点是社会因素，一般来讲，同一阶层的人结合的可能性较高。因为他们在上述个人因素的个人价值观上