2016快哉亭记上课讲解.ppt

资料链接一：乌台诗案 乌台诗案发生于元丰二年（1079年），时御史何正臣上表弹劾苏轼，奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中，用语暗藏讥刺朝政，御史李定曾也指出苏轼四大可废之罪。这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。所谓“乌台”，即御史台，因官署内遍植柏树，又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案”。 元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上疏营救苏轼，因而获罪被贬为监筠州（今江西高安）盐酒税。元丰六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得，为了览观江流，在住所西南建造了一座亭子，用以观览江山形胜，抒发情怀，苏轼替它取名为“快哉亭”，还写了一首以快哉亭为题材的词《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》，苏辙则为它作记以志纪念。 ????这篇文章涉及了三个人：建亭的张怀民，名亭的苏轼，以及作此亭记的自己。三个人有个共同点：都是在被贬之中，但面对挫折他们却有着极其相似的处世态度。所以，这篇文章不仅是抒写襟怀，也是彼此共勉的文字。 一门父子三词客，千古文章四大家。 ——清人 张鹏翮[hé]撰 三苏祠 联 一门三父子,都是大文豪。诗赋传千里,峨眉共比高。——朱德同志在四川眉山市三苏祠的题词 苏洵 　 苏轼 苏辙 环节一：初读感知 1.自由畅快地诵读“鉴赏提示”和全文，读准字音，读准节奏。 2.用原文回答作记“背景”和“快哉亭”修建者、命名者、作记者。 【字音】 沅（ 　 ） 沔（ 　　） 子瞻（ 　 ） 东西一舍（ 　 ） 风云开阖（ 　 ） 　变化倏（ 　 ）忽 舟楫（ 　 ） 草木行（ 　 ）列 皆可指数（ 　 ） 睥（ 　 ）睨（ 　 ） 骋（ 　　 ）骛（　 ）　飒（　 ）然 而风何与（ 　）焉　　会（ 　 ）计 蓬户瓮（ 　　）牖（ 　 ）　 濯（ 　　 ）长江之清流， 揖（ 　 ）西山之白云 之所以悲伤憔悴而不能胜（ 　　 ）者 yuán miǎn zhān shè hé shū jí háng shǔ pì nì chěng wù sà yù kuài wèng yǒu zhuó yī shēng 【作者和背景】 ▲苏辙，字 　　 ，晚年因为隐居于颖水之滨，故 自号 　 ，读书学禅以终，谥号文定。其文 平稳朴实，亦如其人，作品集名为 　 ，人 生观深受其父兄影响，与其父 　 、其 兄 　 ，合称三苏，皆为唐宋散文八大家。 ▲苏辙被贬官的原因是_____________________ 　　 _______________________________________ 【题解】 快哉亭位于贬谪之地黄州，快哉亭为 所 建， 　 所命名， 作记，三人均遭贬官的 命运，但面对挫折却有着极其相似的处世态度。 子由 颖滨遗老 《栾城集》 苏洵 苏轼 他用自己的官爵为遭 贬官的苏轼赎罪，因而获罪被贬 张怀民 苏辙 苏轼 环节二：读懂大意 1. 齐读全文，要求读出一定的情感。 2.思考：全文围绕哪几个字在写？ 环节三：重点研析 1.同桌讨论并回答哪些地方体现“快哉”。 2.引用楚襄王和宋玉《风赋》典故目的何在？ 3.第三段已经点明了主旨，为何还要写第四段？ 环节四：品味构思之巧妙 茅坤：入宋调而风旨自佳。《资料信息》 张伯行：有潇洒闲放之致。 诵读全文，同桌探讨本文的行文结构。 环节五：美点赏读 苏轼：“汪洋澹泊，有一唱三叹之声，而其秀杰之气终不可没”。 1.自由诵读全文，然后挑选自己认为写得美妙的句子，读给同桌听。 2.着重诵读文中整齐明快、琅琅上口的美言嘉句，熟读成诵，再次感受美的熏陶，获取语文滋养。 环节六：素材拓展 1.调动知识积累，说说你所知道的名人“不以物伤性”的故事或名言。 2.本文作者认为“不以物伤性”将无往不快。而季羡林在《幽径悲剧》一文中有这样的一段描写：“我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁……我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。”你如何理解这两种观点。 小结： 1.散文主旨：心中坦然，无往不快。 2.散文结构：景情人理，起承转合。 3.散