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1.反应4NH3+5O2 = 4NO+6H2O,在5L的密闭容器中进行半分钟后,NO的物质的量增加了0.3mol,则此反应的平均速率υ(x)(表示反应物的消耗速率或生成物的生成速率)为( )。 (A)υ(O2)=0.01 mol·L-1·s-1 (B)υ(NO)=0.008 mol·L-1·s-1 (C)υ(H2O)=0.003 mol·L-1·s-1 (D)υ(NH3)=0.002 mol·L-1·s-1 2.反应4A(气)+5B(气)== 4C(气)+6D(气)在5L的密闭容器中进行,半分钟后,C的物质的量增加了0.3mol。下列论述正确的是( )。 (A)A的平均反应速率是0.010 mol·L-1·s-1 (B)容器中含D的物质的量至少为0.45mol (C)容器中A、B、C、D的物质的量比一定是4:5:4:6 (D)容器中A的物质的量一定增加了0.3mol 复习回忆 1、什么是有效碰撞? 能够发生化学反应的碰撞。 2、什么是活化分子? 具有较高能量,能够发生有效碰撞的分子。 3、什么是活化能? 活化分子高出反应物分子平均能量的部分。 复习回忆 4、活化能和反应速率的关系: 活化能越小则一般分子成为活化分子越容易,则活化分子越多,则单位时间内有效碰撞越多,则反应速率越快。 5、催化剂作用: 可以降低化学反应所需的活化能,也就等于提高了活化分子的百分数,从而提高了有效碰撞的频率,反应速率大幅提高. 影响反应速率的条件 影响反应速率的条件有内因和外因: 内因是反应自身的性质; 外界条件对反应速率的影响,主要有: ① 浓度 ② 压强 ③ 温度 ④ 催化剂等 二、压强对反应速率的影响 压强对化学反应速率的影响实质上是通过改变气体反应物的浓度来实现的,也就是说压强只对有气体参与的反应的速率才有影响。 : 三、温度对反应速率的影响 课堂练习 课堂练习 课堂练习 要使在容积恒定的密闭容器中进行的可逆反应2A(气)+B(固)== 2C(气)+Q(Q>0)的正反应速率显著加快,可采用的措施是(不考虑固、气态间的接触面积)( ) A.降温 B.加入B C.增大体积使压强减小 D.加入A 3. 判断化学平衡状态的标志 (1)任何情况下均可作为标志的: ①υ正=υ逆(同一种物质) ② 各组分含量(百分含量、物质的量、质量、物质的量浓度)不随时间变化 ③ 某反应物的消耗(生成)速率:某生成物的消耗(生成)速率=化学计量数之比 ④ 反应物转化率不变 3. 判断化学平衡状态的标志 (2)在一定条件下可作为标志的是 ① 对于有色物质参加或生成的可逆反应体系,颜色不再变化。 ② 对于有气态物质参加或生成的可逆反应体系,若反应前后气体的物质的量变化不为0,则混合气体平均相对分子质量M和反应总压P不变(恒温恒容)。?????? ③ 对于恒容绝热体系,体系的温度不再变化。 3. 判断化学平衡状态的标志 (3)不能作为判断标志的是 ① 各物质的物质的量或浓度变化或反应速率之比=化学计量数之比。(任何情况下均适用) ② 有气态物质参加或生成的反应,若反应前后气体的物质的量变化为0,则混合气体平均相对分子质量M和反应总压P不变(恒温恒容)。 课堂练习 课堂练习 已建立化学平衡的某可逆反应,当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时,下列有关叙述正确的是 ① 生成物的百分含量一定增加② 生成物的产量一定增加③ 反应物的转化率一定增大④ 反应物浓度一定降低⑤ 正反应速率一定大于逆反应速率⑥ 使用了合适的催化剂 A ① ② (B) ② ⑤ (C) ③ ⑤ (D) ④ ⑥ 概念的理解: (2)平衡状态(终态)只与始态有关,而与途径无关, (如:①无论反应从什么方向开始②投料是一次还是分成几次,)只要起始浓度相当,就达到等效平衡状态。 概念的理解: (3)体积分数相同:即平衡混合物各组分的百分含量对应相同,但各组分的物质的量、浓度可能不同。 1、如果反应中有固体和纯液体参加,它们的浓度不应写在平衡关系式中,因为它们的浓度是固定不变的,化学平衡关系式中只包括气态物质和溶液中各溶质的浓度。如: CaCO3(s)?CaO(s)+CO2(g) K=[CO2] CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(l) K=[CO]/([CO2][H2]) ⒈平衡常数的数值大小可以判断反应进行的程度,估计反应的可能性。因为平衡状态是反应进行的最大限度。 2、平衡常数数值的大小,只能大致告诉我们一个可逆反应的正向反应所进行的最大程度,并不能预示反应达到平衡所需要的时间 3、平衡常数数值极小的反应,说明正反应在该条件下不可能进行 平衡常数的
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