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- 2016-11-13 发布于湖北
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合肥市 同仁关怀医院 王梦雅 健康教育定义: 是通过有计划、有组织的系统教育过程,促进人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进个体的健康。 健康教育目的: 1、提高病人住院适应能力和自我保健能力,缩短住院时间,降低住院费用。 2、让患者了解疾病有关知识,懂得如何防止疾病复发,以最佳的心理状态接受治疗。 3、通过有计划、有目的、有评价的教育活动影响和改变人的不健康行为。 4、帮助患者恢复健康、维持健康,达到自理,并防止疾病的发生、发展。 健康教育优点: 病人方面: 1、促进护患关系,增加病人对护士的的依赖感和安全感。 2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗。 3、病人能积极配合治疗和护理。 健康教育优点: 护士方面: 1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。 2、证实护理专业知识独特性、科学性。 3、体现了为病人服务和社会贡献价值。 健康教育方式: 非正式教育:适用于刚入院或病重时。 正式教育:分四个阶段: 评估 计划 实施 评价 健康教育方式: 确定健康教育的内容和重点。确定目标。选择教育的方法。 方法: a、语言:(口头讲解):最常用、最主要。 b、利用书面文字教育:小册子、卡片、板报。 C、示范教育:展览、电视、护士示范等。 d、以点带面的教育:将知识传播给病人,让病人现身说法。 e、计划性教育:对有共性化健康问题,对病人进行有
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