语文版语文七下《岳飞》word教案5篇.docVIP

28、岳飞 漳州华侨中学 赵陈丹 教学目标： 1、自读自译，疏通课文，积累文言词语。 2通过把握文章主要内容，理解岳飞的性格特征，了解岳飞的事迹，培养学生的 重点难点： 重点： 1、疏通文意，理解重点字词含义。 领会岳飞精神的内涵。岳飞（1103-1141），南宋军事家，民族英雄。字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。 讲解课文 1、解词（课下注解除外）： 事，侍奉。 姝，这里指美女。 却，推脱，推却。 宁……乎，难道……吗？ 舍，停留、休息。 掳，抢取。 颁，颁发。 犒，犒劳，犒赏。 众，多。 尽，都，全。 召，召集。 所向，达到的地方。 克捷，获胜。 缺，缺。 竭，尽。 辞官，辞谢升官。 何功之有，有什么功劳。 2、分层次指名朗读，同桌翻译。 3、全班朗诵。 布置作业 1、查找有关岳飞事迹的资料，或者岳飞创作的诗词，明天上课讨论交流。 2、熟读课文，完成课后思考练习题。 第二课时 一．教学目标： 1．分析岳飞品格 2．引导学生客观评价人物 二．教学设想： 通过理解课文内容认识岳飞品格，通过学生查找资料对人物的性格品质进行