语文版语文七下《珍奇的稀有动物+针鼹》word教案3.docVIP

《珍奇的稀有动物——针鼹【目标】 ???? 2.学习说明文中恰当运用作比较、打比方、列数字等说明方法突出事物特征的写作手法???? 3.培养热爱生命、爱护动物的情感，增强保护珍稀动物的意识。 【】?? ?【】?【】????【课时安排】1课时 ????【教学过程】 ????（一）检查学生对课文的预习。 ??? ?解释词语 无从下手： 恨之入骨： 招摇过市： （二）哪些段（语句、词）在写它的稀有 ? （在整个地球上，只有澳洲才有它的足迹等）（1段） 哪些段写它的珍奇? （2—10段） 本文从哪些方面说明针鼹的珍奇？ （形体、技能、习性、繁殖等方面） 把２－１０自然段划分成四个层次，然后紧扣事物特征拟小标题 第一层　　　第2自然段　　　　　　　　　　　　奇形 第二层　　　第3、4、5自然段　　　　　　　　　奇技 第三层　　　第6、7、8、9自然段　　　　　　　　奇性 第四层　　　第10自然段　　　　　　　　　　　　奇殖 3、读方法 思：文章通过怎样的说明方法来突出事物的特征？ 对于说明方法大家一定不太了解。没关系，我们先来找出有关针鼹的奇形奇技的语句，我们来读一读。作者在介绍针鼹的奇形奇技时是把针鼹与其它事物进行比较，通过比较来突出针鼹的奇异特征。这种有什么好处呢？在说明文中把这种方法叫作作比较。 作比较，就是把两种或两种以上的事物集中在一点或几点上加以比较，以揭示出事