[中学联盟]江苏省句容市后白中学苏教版八年级下册教案《1.3 石榴》.docVIP

石榴 教学目标:[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1．通过对石榴从不同角度的刻画的分析归纳，使学生准确把握它的外在特征。 2．指导学生结合时代特征，理解作者的写作意图，。 教学重、难点： 学习作者细致观察、具体描摹事物的方法和托物言志的写法；感受作者的思想感情 教学过程 导入：[来源:学_科_网Z_X_X_K] 一、默一默 1.能合上书本完成下列词语。 奇jué （ ） 枯jí（ ） 毫不避（ ）易 xī（ ）利 玛nǎo（ ） 柔mèi（ ） 金罍（ ） 丰yú（ ） 唾津（ ） 潜溢（ ） 争yán（ ）斗艳 hào（ ）齿 àng然（ ）安普剌（ ） 束fù（ ） 2. 郭沫若，现代著名 、 、