[中学联盟]江苏省徐州市王杰中学人教版八年级语文上册：22、短文两篇 第三课时.docVIP

第27课 第三课时 总课时 课题：短文两篇（答谢中书书 记承天寺夜游）　　 教学目标　　 1．重视诵读，在读的过程中把握文意，逐步提高学生的自学能力。　　 2．理解文章的意境和作者的思想感情，培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力。　　 3．品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高学生初步鉴赏文学作品的能力。　　 教学重点　　 引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。　　 教学难点　　 1．《答谢中书书》画面布局的巧妙。　　 2．《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。　　 教学过程： 一、导语设计　　 月亮总会引起人们的无限遐思，古往今来，有许多文人墨客借月抒怀，你能列举一些咏月的诗句吗？……李白有“举头望明月，低头思故乡”“举杯邀明月，对影成三人”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这些诗句表达了思乡、伤己、念友之情。今天我们学习的《记承天寺夜游》在咏月诗文中别具一格，让我们一起欣赏。（板书文题）　　 二、作者、写作背景简介　　 苏轼（1036～1101），字子瞻，号　东坡　居士，宋朝眉山人。少时即博通经史，长于写文章。宋仁宗嘉佑二年（1057）中进士。神宗时，因为反对王安石创行的新法，而招致政敌的弹劾，借口讽刺新法的诗句，横加“讪谤朝政”的罪名，这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后