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- 2016-05-04 发布于河北
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[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高二语文选修系列《先秦诸子选读》第一单元《5不义而富且贵,于我如浮云》教学案.doc
确山二高 二 年级 语文 学科共案
时 间: 星 期:
主 备 人: 王建功 使用人:
【教学主题】《不义而富且贵,于我如浮云》
【教学目标】
【知识梳理】
【典型例题】
正文统一用宋体五号字
在探讨语段内涵的过程中,解读孔子的义利观。学习和掌握重点字汇。
鉴赏9、13则选文。 一、导入新课:
自古以来,中华民族就有崇德尚义的传统。人们把为了道义而不能推辞某种责任称为“义不容辞”,把基于正义而产生的愤怒称为“义愤”,把为了公众利益而从事的崇尚和大无畏的行动称为“义举”,把具有高尚道德情操维护正义的人称为“义士”,把正义的战争称为“义战”,把为正义而战的军队称为“义师”……
在孔子那里,“义”是一个具体根本意义的道德原则。那么,他是怎么说的呢?
二、结合注释,通读全文,掌握如下重点词语
⑴找出下列通假字,并进行解释。
①富而可求也。
②见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”
⑵解释下列加粗字;
①饭疏食饮水[来源:学。科。网]
②富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也
③君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。
④子路问成人、
⑤富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之
⑥信乎,夫子不言,不笑,不取乎?
⑦君子去仁,恶乎成名?
其的用法
1.
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