[中学联盟]河南省郑州市中牟县第二高级中学高中政治必修4：9.2用对立统一的观点看问题详解.ppt

1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指 A、抓住主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面 3、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是： A、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理 ▲矛盾分析法 （原理 方法论） 4、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 5、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 A.?主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的? B.?矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点 C.?矛盾双方在一定的条件下可以相互转化 D.?观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一　　 C 3、下面这幅漫画体现的哲理是： 6、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。这说明 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 * * * * * * * * * * * * 用对立统一的观点看问题 复习提问： 3.矛盾的特殊性原理及方法论？ 1.什么是矛盾？ 2.矛盾的普遍性原理及方法论？ 4.矛盾的普遍性和特殊性的关系? 本课导读 １、主要矛盾和次要矛盾的关系 2、矛盾主要方面和次要方面的关系 ３、什么是两点论和重点论？ 次要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 思考： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ zxxk 一、主次矛盾辩证关系原理 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 ①含义： ②主次要矛盾的辩证关系 A、主次矛盾相互依赖、相互影响 B、主次矛盾在一定条件下相互转化 主要矛盾 次要矛盾 方法论要求： 坚持两点论重点论相统一 ①打蛇要打七寸； ②射人先射马，擒贼先擒王； ③牵牛要牵牛鼻子； ①善于抓重点，抓主要矛盾 重点论 ①眉毛胡子一把抓；　 　 ②捡了芝麻，丢了西瓜； 反对不分主次、颠倒主次、 ①“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持 ②坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步 ②主次矛盾相互依赖,相互影响两点论 2．“舍卒保车”体现辩证法原理是（ ） A．一切从实际出发 B．物质运动是有规律的，要按规律办事 C．主、次矛盾辩证关系 D．学会具体问题具体分析 1、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。高中阶段如此关键，我们必须努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要( ) A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾 C.坚持一切从实际出发 D.矛盾双方相互依赖，恰当处理次要矛盾 矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 矛盾的次要方面：是指在事物内部处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 （2）矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 对立：二者相互区别、相互排斥 统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖 矛盾主、次方面在一定条件下相互转化 （1）含义 矛盾的主要方面和次要方面 人 缺点 优点 网络 弊 利 党风 腐败 廉洁 方法论： 坚持两点论和重点论的统一 zxxk 学科网 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。 联系 主流、方向、大局、性质、主体、反义词构成的矛盾体（利弊、成就问题、机遇挑 战）优势（注重看问题） 重点、中心、关键、核心、重中之重、首要、突破口（注重处理问题） 判断标志 要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流 要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视次要 方法论要求 主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。 主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“