高二历史上册单元测评检测试题3.docVIP

第二单元测评 (时间：60分钟满分:100分) 一、选择题（每题2分，共60分） 1. (2009·上海高考)近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指() A. 立法权、行政权、监察权B. 立法权、行政权、司法权 C. 行政权、司法权、考试权D. 监察权、考试权、行政权 2. （2009·安徽高考）美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是() A. 人文主义 B. 民族主义 C. 天赋人权说 D. 三权分立学说 3. （2009·广东高考）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想() A. 促成了欧洲宗教改革运动的兴起 B. 有助于激发北美人民反抗殖民统治 C. 借上帝的神权压制人文主义思想 D. 旨在消除教会在北美殖民地的影响 4. 某地举行“弘扬人文精神，构建和谐社会”活动，学生李明参加了这次活动，并搜集、查找有关“人文精神”的资料，你认为下列资料与对象不符合“人文精神”的是() A. 苏格拉底的“美德即知识” B. 莎士比亚的《哈姆雷特》 C. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》 D. 天主教会的“上帝创造万物”理论 5. (改编题)《十日谈》的一则故事说：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：她们全是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家去吧！”文艺复兴文学大师薄伽丘用这则故事想要说明的是() A. 人的自然天性无法阻挡B. 人生的目的是追求幸福 C. 将女人比作祸水很愚蠢D. 青年人从来不盲从盲信 6. 苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学习唱新歌呢？”苏格拉底回答：“这样我死的时候就多会一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想() A. 人是万物的尺度 B. 认识你自己 C. 知识即美德 D. 吾爱吾师，吾尤爱真理 7. (改编题)《鲁宾逊漂流记》描述了鲁宾逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要是因为它() A. 体现了启蒙思想B. 充满浪漫主义色彩 C. 彰显了冒险精神D. 适应殖民扩张要求 8. 2003年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革家马丁·路德名列第二。下列给出的理由不正确的是() A. 他于1517年贴出的“九十五条论纲”，拉开了宗教改革的序幕 B. 他主张人人有权阅读《圣经》 C. 他主张灵魂的就在于心中的信仰 D. 主张神职人员要洁身自好，不能结婚 9. (改编题)1791年，在伏尔泰逝世13年后，伏尔泰的遗骨被迁葬巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送灵柩的人更是多达60万。他被巴黎人民如此敬仰和爱戴的主要原因是() 巴黎先贤祠 A. 他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说 B. 他热情倡导“社会契约论”和“人民主权论”，重视公共意志 C. 他是法国启蒙运动不可争辩的领袖，影响深远 D. 他编纂了《百科全书》，使启蒙思想进一步深入人心 10. 在某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点：①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展；②18世纪中叶启蒙运动进入高潮；③启蒙运动的“自由”“平等”等要求，实质上反映了商品经济发展的要求；④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系。你认为其中正确的是() A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ③④ 11. 卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。”对这段话的解释正确的有() ①体现了人民主权思想②人民有选举和推翻政府的权利③是对雅典民主制度的背离和否定④对近代资产阶级民主制度的建立发挥了重要作用 A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④ 12. 路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生悔改，才是基督的正道。”该话的思想本质上() A. 指出了基督教徒的信仰途径 B. 找到了基督徒的正道 C. 体现了新兴资产阶级的要求D. 升华了欧洲启蒙运动的精神 13. 主教扯着嗓子喊：“教皇规定……抢劫教堂犯出9个金币，谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币，就可以获得赦免。快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧，当啷一响，灵魂就可以马上