- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一年级语文上册拼音教案
第1课 a o e
一、教学目的要求:
1.学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。
2.认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。
3.认识和学习使用汉语拼音四线格。
二、教学重点难点: 1.a o e正确发音,o和e读音的比较。
2a o e 的四声的读法。
三、教学过程:
第一课时
一、谈话导入
1说说汉语拼音的作用和重要性。2.教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。
二、学习单韵母a o e
1出示挂图,指导观察、说话。(1)看图,说图意。(2)总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。
2学习a o e 的音和形。
(1)学习a 读音。
教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。
教顺口溜:嘴巴张大a a a。
点名读、开火车读、齐读、分组读。
(2)依次分别学习o和e。方法同上。
(3)指名读a o e ,顺着读一遍,再倒着读一遍。分组读,齐读。
3小结谈话:a o e 都是单韵母,单韵母一共有六个,我们今天先学三个。
4巩固练习。
(1)出示字母卡片,学生顺着读,再打乱顺序读。
(2)指名读,开火车读。
5指导书写。挂出四线格小黑板。
(1)认识四线格。
(2)教师依次范写a o e。
(3)学生在书上描红。三、作业
1自己认读拼音卡片。
2练习在四线格描红本上写a o e 各一行。
第二课时一、复习检查
1上一节课我们学习了哪几个单韵母?
2抽读a o e 卡片。
二、学习a o e 的四声
1认识声调符号和各个声调名称。
2板书声调符号,指着领读“第一声、第二声、第三声、第四声“。
3学习a 的四声。
(1)出示a 的四声。
(2)讲述:第一声读得高又平,二声好象上山坡,三声下坡又上坡,四声好象下山坡。
(3)个人练读a 的四声。
(4)指名读a 的四声,正音。
(5)分组读、齐读。
(6)出示o e 的四声,仿照以上方法进行教学。
(7)出示a o e的四声,教师范读,学生练读,分组读、个人读,体会四声的升降。
4、看挂图,体会四声意义。
说说阿姨的“阿”是第几声,小鹅的“鹅”是第几声。三、巩固练习
1抽读a o e的四声卡片。
2听老师读不同声调的三个单韵母,说出是第几声。
3看书上的情境图和表音表形图,练背语境儿歌,帮助记忆。
4抄写a o e,再依次加声调符号。
板书:
ɑ āá ǎà
o ōó ǒò
e ēé ěè
作业:
1、抄写a o e.
2、读汉语拼音第一课。
教学后记:
在本课中我采用儿歌进行教学,让每个字母都能派上用场语言源于生活,并用于生活。因此将拼音教学生活化,让每个字母都能派上用场,能使学生更熟悉更容易记住拼音这套工具。
第2课 i u ü一、教学目的1.学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。
2.学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。
二、教学时间 2课时
三、教学重点
1.学会iuü的音、形,能正确书写。
2.掌握iuü的四声。
四、教学难点
i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。
五、教学准备
1.本课的教学挂图
2.拼音卡片
六、教学过程
第一课时
教师谈话:同学们,我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声,今天我们接着来学习新的字母iuü。(教师在黑板上板书iuü,并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。)一、学习字母
(一)出示图1学习字母的音
问:图上画的什么?(借衣的音学习i)
讲:衣服的“衣”的发音与字母i相同。发音时,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆。
教师范读i
学生学读i
(教师注意要多叫几位学生单独读,发现问题及时纠正。)
(二)观察挂图学习字母的形
问:字母i与图上的什么地方很相像?
(学生应答出,衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子,形状与i相似。)
教儿歌:一竖占中格,一点在上边。
(三)指导书写
讲:i的笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头上离开二线的地方写小点。
(书写时要注意,圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。)
二、学习字母u
(一)出示图2学习字母的音。
问:图上画的什么?(借乌鸦的“乌”,学习u)讲:乌鸦的“乌”的发音与字母u相同,发音时把嘴唇收成圆形,使中间留一个小孔。
教师范读u
学生学读u
(齐读,个人读,分行读等)
(二)观察挂图学习字母的形
问:字母u与图上的什么地方很相像?
(学生应答出,图上乌鸦的窝的样子与u相似。)讲:从字形上看u有些像喝水的杯子。 教儿歌:u像一个茶杯子。
(三)指导书写
您可能关注的文档
- 某大厦工程施工组织设计解析.doc
- 某房地产工程监理月报解析.doc
- 某国际大厦主楼底板大体积砼施工方案解析.doc
- 某某高层防水施工方案解析.doc
- 某市政工程钻孔灌注桩监理细则解析.doc
- 木瓜树的选择要点.doc
- 目前联想出厂预装Windows8的台式和一体机改装其他系统要点.doc
- 南昌大学预防医学重点要点.doc
- 南方医科大学本科专业教学大纲解析.doc
- 南方医科大学教学大纲要点.doc
- 2024年01月云南红河州红河县迤萨镇卫生院招考聘用笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析.docx
- 2024年01月四川省乐山市救助管理站2024年公开招考1名编外人员笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析.docx
- 气瓶检测站建站条件及流程.pdf
- 最新国家开放大学电大《知识产权法》形考任务1试题及答案.pdf
- 小学语文课外阅读方法最新整理.pdf
- 小学篮球原地运球教学反思(通用5篇).pdf
- 八年级语文下学期复习试卷(十) 新人教版.pdf
- 中考语文语言积累复习试题及答案.pdf
- 人教版数学一年级上册第二单元测试题附答案.pdf
- 人教版数学五年级上册 第五单元 达标测试卷(含答案).pdf
文档评论(0)