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* * * * * * * * 第5课时 一次方程(组) 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点1 等式的概念与等式的性质 等式的概念: 表示相等关系的式子,叫做等式 考 点 聚 焦 等式的基本性质: ①等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等.若a=b,则a±c=b±c. ②等式的两边同时乘同一个数(或除以同一不为0的数),结果仍相等。 若a=b,则ac=bc;或如果a=b,那么a/c=b/c (c≠ 0). 等式具有传递性,若a=b,b=c,则a=c. 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 A 针对训练 考点聚焦 归类探究 回归教材 解 析 解:设左、右侧秤盘中一袋玻璃球的质量分别为m克、n克, 根据题意得:m=n+40; 设被移动的玻璃球的质量为x克, 根据题意得:m﹣x=n+x+20, x=(m﹣n﹣20)= (n+40﹣n﹣20)=10. 考点2 方程的概念 考点聚焦 归类探究 回归教材 1.方程的概念:含有未知数的________叫做方程. 2.方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解. 3.解方程:求方程解的过程叫做解方程. 等式 考 点 聚 焦 考点3 一元一次方程及解法 考点聚焦 归类探究 回归教材 ax+b=0(a,b为常数,a≠0) 一元一次方程:方程只含有一个未知数(元),未知数的次数都为1,这样的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程的一般形式: 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 解 析 考点4 二元一次方程(组)的有关概念 考点聚焦 归类探究 回归教材 两 1 考 点 聚 焦 考点5 二元一次方程组的解法 考点聚焦 归类探究 回归教材 消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以解出一个未知数,然后再设法求出另一个未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想. 代入消元法,加减消元法 考 点 聚 焦 代入消元法:解方程组的基本思路是“消元”。把“二元”变“一元”。把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法. 加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,从而消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种求二元一次方程组的解的方法叫做加减消元法,简称加减法. 考点聚焦 归类探究 回归教材 D 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 考点聚焦 归类探究 回归教材 (1)适合代入消元法的方程组的系数特点:一般地,当方程组中的一个方程的某个未知数的系数为1或-1时,选择代入消元法较简单 . (2)适合加减消元法的方程组的系数特点:当方程组中的某一个未知数的系数的绝对值相等或成倍数关系时,选择加减消元法较简单. 三元一次方程组:方程组含有三个未知数, 每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一种有三个方程,像这样的方程叫做三元一次方程。 解法: 二元一次方程组 一元一次方程 三元一次方程组 消元 消元 考点6 三元一次方程组及解法 考 点 聚 焦 数学·人教版(RJ) 探究五 三元一次方程组的解法 第八章 | 复习 数学·人教版(RJ) 方法技巧: 解三元一次方程组的基本思想:通过代入或加减进行消元,把“三元”化为“二元”,“二元”化为“一元”. 第八章 | 复习 考点7 一次方程(组)的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点8 常见的几种方程类型及等量关系 考点聚焦 归类探究 回归教材 1.利润问题: 2.工程问题: 3.行程问题: 售价=标价x折扣;销售价=售价x销量 相遇问题:全路程=甲走的路程+已走的路程 追击问题:同地不同时出发:前者走的路程=后者走的路程 同时不同地出发:前者走的路程+两地间的距离 =追击者走的路程 ____________ ______ 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点聚焦 归类探究 回归教材 1 方法点析 考点聚焦 归类探究 回归教材 用方程或方程组解决实际问题,关键是先分析出实际问题中的等量关系,一个方程需要一个等量关系. 回 归 教 材 考点聚焦 归类探究 回归教材 购票中的学问 教材母题——人教版七下P98 T4 某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元.如果35名学生购票恰好用去750元,甲乙两种票各买了多少张?
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