一级下学期——几时和几时半要点.ppt

12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着12， 时针指着几，就是几时。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着6， 时针走过几，就是几时半。 亲爱的孩子们: 时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。 作业： 做一张作息时间表，记录自己每天的时间，做爱惜时间的好孩子。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 谢谢！ * * * 滴答滴答，滴答滴答………… 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。 分针 时针 时针 分针 认真观察，你们发现时针和分针有什么区别？ 时针短，走得慢；分针长；走得快。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 时 3 时 6:00 8:00