功率教案(教师用).doc

课题： 功率 课型： 一对二同步复习（基础） 科目： 物理 备课时间： 2012.7.6 讲师： 邝飞云 课程适合学生： 人教版高一学生 教学目标 1.掌握一般功率的计算方法 2.能灵活解决汽车起动问题 教学内容 概念、公式的理解、一般功率的求法、汽车起动问题 重点 一般功率的求法、汽车起动问题 难点 汽车起动问题、功率与功和机械能守恒的之间相互运用 知识导入： 一、功率的定义: 功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率，它表示物体做功的快慢． 二、单位：瓦（w），千瓦（kw）； 是标量 三、公式:P＝W／t＝Fv 1．P＝W／t 所求的是这段时间内平均功率． 2．P＝Fv当v为平均值时为平均功率，当v为即时值时为即时功率． 3．P＝Fv应用时，F、v必须同向，否则应分解F或v，使二者同向．这里的P=Fv实际上是Fvcosθ、θ为F、v夹角． 四、发动机铭牌上的功率，是额定功率，也就是说该机正常运行时的最大输出功率，表示该机工作时输出功率要小于或等于此值． 例题精选——规律方法 1、功率的计算方法 【例1】如图所示，质量为lkg的物体与平面间摩擦系数μ=0．l（g取10m／s2），在2 N水平拉力作用下由静止开始运动了2s，求这段时间内拉力、摩擦力、重力、支持力的平均功率及2s末的即时功率各为多少？ 解析：a==1m／s2．s＝?at2＝2m． v＝at＝2m/s 外力 F做功功率．平均值为：p1＝W/t=Fs/t=2W 2s末即时功率为：P1/=Fv＝4 W 摩擦力做功功率．平均值：P2=fs/t=1W 2 s末即时功率为：P2/=fv= 2 W 重力与支持力N由P=Fvcosθ知：功率都为0． 答案：外力F平均功率和即时功率分别为2W、4W；摩擦力平均功率和即时功率分别为1W、2W；重力和支持力功率都为0． 点评：（1）明确是什么力做功功率； （2）清楚是平均功率还是即时功率． *【例2】如图，质量为m的物体沿高为h的光滑斜面滑下到达底端时重力的即时功率为多少？ 错解：由机械能守恒定律可知到达底端速度v=，所以此时功率P＝mgv=mg：提示：这里没有注意到mg与v的夹角，应当为P= mgsinθ 点评：做题时注意力跟速度的夹角． 【例3】一个小孩站在船头，按应当为图5—15两种情况用同样大小力拉绳，经过相同的时间t（船未碰撞），小孩所做的功W1、W2及在时间t内小孩拉绳的功率 P1、P2的关系为（ ） A．W1＞W2，P1= P2 B．W1＝W2，P1＝P2 C．W1＜W2，P1＜P2 D．W1＜W2，P1= P2 提示：两种情况中拉力对人做的功一样，第二种情况拉力除对人做功外，又对另一只小船也做了功，所以W2＞W1．由于所用时间一样，所以P2＞P1． 答案：C 点评：应弄清哪一个力对哪一个物体做功，其功率是什么 2、两种功率 【例4】长为L的细线一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，开始时，细线被拉直，并处于水平位置，球处在0点等高的A位置，如图所示，现将球由静止释放，它由A运动到最低点B的过程中，重力的瞬时功率变化的情况是（ ） A.一直在增大 B.一直在减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 解析:小球在A位置时速度为零，重力的瞬时功率为零，到达B位置时，速度达到最大，方向水平向左，与重力夹角为900，PB＝0，由于两个极端位置瞬时功率均为0，故可判断C正确． 点评:物体在恒力作用下的变速运动或在变力作用下的运动，力做功的瞬时功率一般都随时间变化，应根据公式P=Ftcosα来进行分析和计算． 【例5】（1994年上海高考题）跳绳是一种健身运动。设某运动员的质量是50kg，他一分钟跳绳180次。假定在每次跳跃中，脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的2/5，则该运动员跳绳时克服重力做功的平均功率是＿。（g取10m/s2） 解析：把运动员每次跳跃转换成质点做竖直上抛运动模型。每次跳跃总时间 T＝60/180＝1/3s． 每次腾空的时间t=（l一）=0．02s。 每次腾空高度 h=?g（t/2）2=?×10×（0．02/2）2＝0．05m。 每次腾空上升时克服重力做的功 W=mgh=50×10×0．05＝25J。 把每次跳跃总时间T内的触地过程、下落过程舍弃，简化成在T内就是单一竖直上升克服重力做功的过程，故可解出 P＝W/T＝25／（1/3）=75 W。 点评：综上所述不难发现，灵活地转换物理模型是一种重要的物理思想方法。学会这种方法，就会使我们在解决物理问题时变得从容自如，巧解速解物理问题，从而提高学习的效率。 3、汽车起动问题分析 (1)当以恒定功率运动