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Facebook案例分析 创业者的梦 Facebook简介 Facebook是一个创办于美国的社交网络服务网站，于2004年2月4日上线，主要创始人为美国人Mark Zuckerberg（马克·扎克伯格）。最初，网站的用户仅限于哈佛学院的学生。在随後的两个月内，注册扩展至波士顿地区的其他高校（如麻省理工学院）。此后，在全球范围内有一个大学后缀电子邮箱的人（如.edu, 等）都可以注册。之后，在Facebook中也可以建立起高中和公司的社会化网路。至今，“花名册”已经拥有14亿的用户。 Mark Elliot Zuckerberg简介 创始人：Mark Elliot Zuckerberg（马克·艾略特·扎克伯格） 早年岁月 1984年05月14日出生于纽约的一个犹太人家庭，中学时期就开始写程序，他的父亲便聘请软件研发者David Newman当他的家教。Newman曾说扎克伯格是一个神童(prodigy)。 扎克伯格高中时，扎克伯格很喜欢程序设计，特别是沟通工具与游戏类。他还开发过名为ZuckNet的软件程序，让父亲可以在家里与牙医诊所交流。这一套系统甚至可视为后来的美国在线实时通信软件的原始版本。 在高中时期，马克创作了名为Synapse Media Player的人工智能音乐程序，并且被贴到Slashdot上，被PC Magazine的五星评价为3颗星。微软与美国在线当时就想要招揽并训练扎克伯格，不过扎克伯格仍选择于2002年9月进入哈佛大学。 Facebook发展历程 2004年2月，facebook正式对外推出，立刻横扫哈弗校园。4月，facebook的影响力已经遍及所有长青藤和其他一些学校。12月，facebook用户数超过100万。 2005年5月，Facebook获得AccelPartners的一千两百七十万美元风险投资。10月，Facebook已经扩展到大部分美国和加拿大的规模更小的大学和学院。除此之外，还扩展到英国的21所大学、墨西哥的ITESM、波多黎各大学、及维京群岛大学。12月11日，澳大利亚和新西兰的大学也加入了Facebook，至此，Facebook中共有超过2000所大学和高中。 2006年2月27日，应用户要求，Facebook允许大学生把高中生加为他们的朋友。5月，Facebook扩展到印度的印度理工学院和印度管理学院。8月，Facebook又加入了德国的大学和以色列的高中。活跃用户数超过1200万。 Facebook的战略计划 Facebook的战略几乎主要基于三大技术，包括无人机、人工智能以及虚拟现实，它们似乎与Facebook本身业务没有太大关系。但是Facebook首席技术官麦克·斯科洛普夫(Mike Schroepfer)认为，这三大技术将帮助解决未来数年内肆虐于社交网络上的三大“瘟疫”，即限制上网、无法找到相关内容以及与亲朋好友距离过远等。 在3月份举行的F8开发者大会上，斯科洛普夫曾表示，Facebook的新技术将能帮助全球联网，帮助用户跟上内容更新的速度，并让人从身体上觉得更加接近。 Facebook的商业模式 主要功能：墙、捅、状态、礼物、活动、视频、市场、标识语言、应用程序等 目标客户：以服务于大学生为主要业务的网站，拥有最多的用户——高达 3400 万活跃用户（包括在非大学网络中的用户） 。 经营产品： 1、墙（The Wall） 墙就是用户档案页上的留言板。 2、捅（Pokes） Facebook提供一个“捅（Poke）”别的用户的功能，让用户可以给别人发送一个“Poke”。 3、状态（States） 状态，让用户向他们的朋友和Facebook社区显示他们现在在哪里、做什么。 4、活动（Events） Facebook活动的功能帮助用户通知朋友们将发生的活动，帮助用户组织线下的社交活动。 5、顶级朋友：用户可以选择和显示他们最好的朋友。 6、我喜欢：一个社会化音乐发现和分享服务，包括音乐会信息和有关音乐知识的小游戏，甚至有象棋、拼字游戏之类的游戏出现。 Facebook的管理模式 1、关注影响力 如果我们希望对社会做出最大的贡献，实现这一途径的最佳办法就是确保我们始终专注于解决最重要的问题。Facebook期望Facebook的每一个人善于发现最大的问题并予以解决。 2、快速行动的作风 快速行动使我们可以开发更多的东西，更快学习新知识。但是，随着大多数公司的壮大，发展速度开始大大放慢，因为他们更害怕犯错误。Facebook的座右铭是：“快速行动起来，打破常规”。 3、勇敢无畏精神 打造不错的东西便意味着冒险。但是，在一个瞬息万变的世界，如果你不愿冒险，最