课：相互依赖,相互包含课件.ppt

解决的办法 （1）实施可持续发展战略，在保护的基础上求发展 （2）有选择有节制的捕捞，捕大放小 （3） 按规定实行休渔期 （4）保护好生态环境，禁止污染和破坏等等 你还能举出一些“舍小家， 为大家”的具体事例吗? ①保卫边疆的战士;三峡人民放弃(牺牲)了个人利益， 优先考虑了国家的整体利益， 长远利益和共同利益.②抗洪抢险的官兵;③抵抗非典一线的医生护士;④在雨雪冰冻中抢修电力通讯的电力工人 4.公开参与性。 九.在现代社会，公共利益应该符合哪些标准呢？/评判公共利益的标准？ （阅读43页第二段小字） 1.合理合法性。 2.公共受益性 3.公平补偿性。 如果取缔夜市，谁的利益会受损？ 请谈一谈自己对夜市的看法。 2、当个人利益和公共利益发生矛盾时，优先考虑公共利 益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，从长远看（ ） A、也只是最大限度地实现公共利益而已 B、是 对个人利益的否定 C、无视个人利益的正当性与合理性 D、是对个人利益的最大保护 练一练 1、下列选项不属于公共利益与个人利益冲突的是（ ） A、依法纳税与通过逃税增加个人财富之间的矛盾 B、水资源保护与造纸厂污水排放之间的矛盾 C、水产资源保护与渔民肆意捕捞之间的矛盾 D、初中毕业后面临选择上高中还是上职高的矛盾 D D 3、以下事例能体现“舍小家，为大家”的有（ ） （1）三峡库区移民 （2）为街道整齐美观，拆掉凉棚 （3）在楼道内存放杂物，自行车等 （4）为单位集体利益而偷税漏税 A、（1）（2） B、（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3） A 课堂练习 大禹为了治理洪水，带领众人四处奔波，心系苍生。他曾经三过家门而不入，无法尽到为人子，为人妻，为人父的责任，无法体验到亲情之乐。但如果他不带领众人治理好洪水，他的家人可能也会遭到洪水的侵袭，他不但享有不了天伦之乐，甚至连自己的家人，亲人等也保护不了。据此回答1---2题 1、上述材料说明了（ ） A、公共利益与个人利益相互依赖、相互包含 B、公共利益与个人利益相互矛盾、不能共存 C、公共利益与个人利益只有矛盾、没有包含 D、公共利益与个人利益永远是统一的、一致的 A 2、“三过家门而不入”启示我们（ ） A、大禹是历史上的伟人 B、只有历史上的名人伟人才能放弃个人利益 C、面对利益的冲突，我们应该学会选择，做出正确的决定 D、现代中学生不会遇到这种情况，不必考虑做出什么决定 3、人们有了日益增长的文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览会；人们有了出行和交往的需要，才会有四通八达的交通网络。由此可见（ ） ①任何利益都基于人们的需要而产生 ②随着人们在公共生活中交往与合作日益频繁，个体的需求没有越来越多的重合 ③公共利益的产生与人们生活范围的扩大关系密切 ④公共利益的产生与个体需求相似性的增多关系密切 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ C D 4、在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很难得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此（ ） A、个人利益的实现是公共利益实现的有力保障 B、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 C、个人利益实现得越多，内容越丰富，公共利益的实现也应越充分 D、公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也不会越充分 世界各国政府都在通过税收方式大力发展医疗、教育等公益事业，为人民谋福利。据此回答5---6题 B 5、作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象地，它具体的体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的是（ ） A、保障个别社会成员的共同幸福 B、保障所有国家领导的共同幸福 C、保障所有工人阶级的共同幸福 D、保障所有社会成员的共同幸福 老王今年五十岁，祖祖辈辈住在南湖附近，拥有耕地2亩， 2009年他刚盖了100平米的住宅，自己还开了个肉类加工的门头房（30平米），日子过的红红火火，他对未来充满了希望。可是，由于唐山南湖生态城的建设，老王的耕地要被占用，房屋需要拆除。据此回答6---7题 D 6、上述材料说明了（ ） A、个人利益与公共利益总会发生矛盾和冲突 B、个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生 C、个人利益与公共利益永远不会发生矛盾和冲突的事情 D、没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象的公共利益。 7、面对利益的冲突，我们应该（ ） ①优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益 ②优先考虑公共利益，放弃或牺牲某