六下科学课件《垃圾回收与分类》资料讲解.ppt

废电池回收 水银电池、碱性电性、锂电池、充电电 池。 回收的种类—干电池 回收的電池—碱性电池 废电池的危害 一颗一号电池烂在泥土里，会使 1 平 方公尺的土壤永久失去利用价值； 一粒钮扣电池就会使 600吨水无法饮 用，相当于一个人一生的饮水量。 废电池的危害 重金属是无法经由人体代谢排出体外的 长年累月经过生物浓缩作用 可能发生重金属中毒的情況。 自制堆肥箱过程 结语 垃圾是放错了位置的资源。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从根本上监守垃圾。 参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起。 做一做：为自己的家庭和教室设计一个分类垃圾箱，做个环保小卫士。 一、填空。 1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中____它们并____________。这样做不但能够__________，而且能够_____________。 2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_______、_______、__________。 回收 《分类和回收利用》练习 重新加工利用 减少垃圾数量 节省大量自然资源 塑料瓶 报纸 易拉罐 一、填空。 3、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够_______________，回收利用塑料能够__________。 4、废电池里含有三种有毒物质是_______、_______、__________。 5、______________也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。 6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要____________。 多次熔化成型 减少环境污染 汞 铅 镉 医疗垃圾 1—3个月 《分类和回收利用》练习 二、选择 1、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（ ）。 A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收 B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。 C、为了减少垃圾，一律都要回收利用。 2、（ ）是减少垃圾数量的重要方法。 A、用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用 B C 《分类和回收利用》练习 二、选择 3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于（ ）。 A、其他垃圾 B、可回收垃圾 C、厨余垃圾 4、下列垃圾中不可以自然分解的是（ ）。 A、鱼骨头和菜叶 B、蛋壳和纸屑 C、塑料快餐盒 5、下列垃圾中，要谨慎处理的是（ ）。 A、旧衣服 B、手机电池 C、旧报纸 C C B 《分类和回收利用》练习 三、判断 1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（ ）。 2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的（ ）。 3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（ ）。 4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯（ ） √ √ √ √ 《分类和回收利用》练习 四、填表 垃圾的种类 所包括的垃圾 处理方式 厨余垃圾 剩菜剩饭等 喂猪、喂鸡等 可回收垃圾 纸、金属、塑料等 回收 有毒有害垃圾 电池、化学药品等 专门回收点 其他垃圾 建筑垃圾等 填埋 《分类和回收利用》练习 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 城市垃圾的分类与回收利用 生活中的垃圾 研究背景 自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减…… 这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡. 研究问题： 1、什么是可以回收垃圾？ 2、可回收垃圾的类别有哪些？ 3、这些垃圾有什么作用？ 4、怎样回收这些垃圾？ 5、日常生活中如何给垃圾分类？ 可以回收的垃圾的定义 可回收的垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 可以回收的垃圾的类别(一) 主要包括： 1、纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、