[中学联盟]广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级生物上册：1-1-1 生物的特征 课件（共27张PPT）.pptVIP

7、除病毒外，生物都是由细胞构成的. 病毒是生物，不具备细胞结构 返回 什么是生物？ 珊瑚是生物吗？ （1）分析：弹钢琴的机器人、慢 慢生长着的钟乳石 是生物吗？　　 （2）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？ 详细说明。 启导精思 生物的特征 1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 4生物能排出身体内产生的废物 3生物能对外界刺激作出反应 5生物能生长和繁殖 6生物都有遗传和变异的特性 7除了病毒外，生物都是有细胞构成的。 课堂小结 1.下列物体属于生物的是（ ） A.蜗牛壳 B.向日葵 C.石子 D.土壤 2.生物具有生长、繁殖现象，下列属于生物的是（ ） A.榕树 B.电脑 C.空气 D.水 3.下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（ ） A.繁殖新个体 B.光合作用 C.快速运动 D.蒸腾作用 B A A 课堂检测 4.下列不属于生命现象的是（ ） A.狗寻找食物 B.蜗牛爬行 C.大雁南飞 D.彩旗飘飘 5.下列哪种说法不是生物共有的特征（ ） A.能够繁殖 B.具有细胞结构 C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物 D B 课堂检测 6.有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象成为（ ） A.生物的生长 B.生物的运动 C.生物对外界刺激的反应 D.生物的繁殖 7.下列有关生物的基本特征的叙述正确的是（ ） A.生物都是由细胞构成 B.生物都可以快速奔跑 C.生物都可以生长和繁殖 D.生物都可以进行光合作用 C C 课堂检测 8.病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（ ） A.由有机物组成 B.没有细胞结构 C.能是其他生物生病 D.能繁殖后代 9.下列各项中属于动物和植物共有特征的是（ ） A.光合作用 B.捕食 C.排出体内的废物 D.向光性 D C 课堂检测 * 你们列举一下所知道的生物，看看他（它）都需要什么才能存活？ 人和动物需要营养，那么植物需要营养吗？　植物也需要营养，它们需要阳光、空气、水和土壤中的肥料。生物只有在营养充分的情况下才能健康地成长。生物还有什么共同特征，请举例加以说明。 * 含羞草的叶片合拢起来，同时发出声音：“别碰我，我怕羞！” 生物还能对外界刺激发生反应。例如，人用苍蝇拍打苍蝇，苍蝇会立即飞走。” 狗看到骨头就会流口水。”这些都属于应激性。教师补充说明含羞草的叶子合起并垂下，其实是在保护叶片。 多数情况下动物的应激性比较明显，植物的应激性大多表现在向光生长、向地生长和向水生长等方面。 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 第一单元 生物和生物圈 地球表层生物和生物的生存环境构成了——生物圈 学习目标 1、什么是生物？ 2、生物具有哪些共同的特征？ 自主学习 阅读书本P2-P7：时间6分钟 根据以下问题，在课本上标记 1、观察的步骤、工具、要求是什么？ 2、生物具有哪些特征？ 观察：是科学探究的一种基本方法 观察的步骤：观察——比较——讨论 观察的工具： 肉眼、放大镜、显微镜、照相机、摄影机、录影机等工具，有时候还需要测量。 观察的要求：明确的目的；观察全面、细致和实事求是，并做记录 什么是生物？ P3想一想，议一议 弹钢琴的机器人、慢 慢生长着的钟乳石 是生物吗？　　 生物具有哪些特征？ 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物排除身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传变异的特征 7、除了病毒以外，生物都是由 细胞构成的。 上一页 1、生物的生活需要营养 返回 绿色植物通过光合 作用制造有机物 鲸每15-20分钟就要从水中冒出呼吸一次 2、生物能进行呼吸 鱼生活在水中用鳃从水中摄取氧气 生物能进行呼吸 返回 3、生物能排出体内产生的废物 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。 返回 4、生物能对外界刺激作出反应 含羞草对刺激的反应