[中学联盟]甘肃省武威第十一中学七年级数学（人教）下册第六章《6.2 立方根（一）》教案.docVIP

2015-2016学年度第二学期 七 年级数学教案 课题 6.2 立方根 课型 新授 课时序数 备课人 张月梅 审核人 沈海山 授课人 张月梅 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 了解立方根的概念和表示方法，并会求一个数的立方根； 教学内容分析： 通过探索立方根的特征，培养学生独立思考和小组交流的能力；通过立方根与平方根的比较使学生学会类比学习的数学思想；通过探讨一个数的立方根与它的相反数的立方根的关系，可以将求负数的立方根转化为求正数的立方根的问题，培养学生的转化思想。 教 学 目 标 知识[来源:学.科.网] 与[来源:学。科。网] 技能[来源:Zxxk.Com] 1、立方根的概念； 2、立方根的符号表示和运算； 3、开立方与立方互为逆运算.[来源:学科网ZXXK] 过程 与 方法 从具体的计算出发归纳出立方根的概念，然后讨论立方与开立方的关系，研究立方根的特征。 情感 态度 价值观 通过探索立方根的特征，培养学生独立思考和小组交流的能力；通过立方根与平方根的比较使学生学会类比学习的数学思想；通过探讨一个数的立方根与它的相反数的立方根的关系，可以将求负数的立方根转化为求正数的立方根的问题，培养学生的转化思想。 教学 重点 与 难点 重点 立方根的概念和求法 难点 立方根的求法。 媒 体教 具 课时 1课时 教 学