[中学联盟]甘肃省武威第十一中学七年级数学（人教）下册第六章《6.3.1 实数》教案.docVIP

2015-2016学年度第二学期 七 年级数学教案 课题 6.3.1实数 课型 新授 课时序数 备课人 张月梅 审核人 沈海山 授课人 张月梅 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 1、了解无理数和实数的概念以及实数的分类； 2、知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系。 教学内容分析： 在数的开方的基础上引进无理数的概念，并将数从有理数的范围扩充到实数的范围，从而总结出实数的分类，接着把无理数在数轴上表示出来，从而得到实数与数轴上的点是一一对应的关系。 教 学[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网ZXXK] 目 标[来源:Z+xx+k.Com] 知识 与 技能 1、了解无理数和实数的概念以及实数的分类；[来源:Zxxk.Com] 2、知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系。[来源:学科网] 过程 与 方法 在数的开方的基础上引进无理数的概念，并将数从有理数的范围扩充到实数的范围，从而总结出实数的分类，接着把无理数在数轴上表示出来，从而得到实数与数轴上的点是一一对应的关系。 情感 态度 价值观 1、通过了解数系扩充体会数系扩充对人类发展的作用； 2、敢于面对数学活动中的困难，并能有意识地运用已有知识解决新问题。 教学 重点 与 难点 重点 1、了解无理数和实数的概念； 2、对实数进行分类。 难点 对无理数的认识。 媒 体