[中学联盟]福建省漳州市芗城中学政治（人教版）必修四 第二单元教案.docVIP

第二单元 探索世界与追求真理 一、课题： 4.1懂得世界的本质是物质的； 二．【教学目标】 1.知识目标：识记自然界的物质性、物质的含义、人类社会的物质性。理解世界的物质性、物质和具体的物质形态的区别和联系、人类社会是物质世界长期发展的产物。联系我国当前的社会改革以及社会发展的状况，说明人类社会的物质性，用课本知识分析，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 2.能力目标：通过学习、体会、分析与综合的思维方法，提高分析问题的能力，培养收集材料和整理材料的能力。 3.情感、态度、价值观目标：通过对本课的学习，能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性，从根本上消除有神论的影响，初步树立唯物主义的自然界、世界观 三．【教学重难点】 世界的物质统一性 四．【教学准备】多媒体课件 五．【教学时间】2015年10月16日 六．【学情分析】 此内容理论性强，学生不易理解，需由浅入深，从具体到抽象 七．【问题聚集】 1、天地万物是怎么来的？是上帝创造的吗？ 2、哲学家所说的作为世界本原的水、火、原子等，同我们日常生活中所说的具体事物是什么关系？ 3、在自然界中，既有姿态万千的山川湖泊，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看，这些事物有什么共性呢？ 4、什么是物质？ 5、具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么? 八．【新课内容】