蒸馏、萃取复习教案详解.doc

从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 以下图片，请同学们想一下在哪些地方见过?你知道什么意义吗？ ? 1、遵守实验室规则 @2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 练习巩固 例：下列做法是否正确，若不正确，请予改正。 （1）将带有溶液的滴管平放在实验台上（2）用嘴吹熄酒精灯（3）（4）用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯（5）眼睛里不慎溅入了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛（6）将CO中毒者移入通风处抢救（7）配溶液时，量筒中加一定体积的水，再慢慢加入浓H2SO4（8）不慎将浓H2SO4溅到皮肤上要立即用大量稀NaOH冲洗．试管 c．托盘天平 要放置使用前要物体不能直接放在天平的盘中称量时注意．烧杯给烧杯加热时要不能用火焰直接加热烧杯。用烧杯加热液体时，液体的量以不超过烧杯容积的为宜，以防烧杯内沸腾时液体外溢。烧杯加热时，烧杯外壁烧杯加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免烧杯内液体溅出。 如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，按下表所示顺序，应在实际操作中，能否做到适量即加入试剂与杂质恰好完全反应呢？ 步骤 杂质 加入的试剂 化学方程式 1 硫酸盐（Na2SO4） 2 MgCl2 3 CaCl2 5 OH-，CO32- 加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？ 调换以上三种试剂的顺序，对结果会有影响吗？ 思考：KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质，想一想，应加入什么试剂除去? Cl－、SO 欲验证某溶液中含有较大量的Cl－、CO、SO三种离子，如果只取一次该溶液，分别用三种试剂将三种离子检验出来(要求每一种试剂能检验出一种离子)。假设所加试剂均为足量，则加入试剂的先后顺序为(写化学式)______、________、__________。 下列离子检验的方法正确的是(　　) A．向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－ B．向某溶液中加BaCl溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO C．向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu D．向某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有CO 蒸馏和萃取 混合物的分离和提纯除了过滤、蒸发外，还有其他很多方法，这节课，我们来学习另外两种新方法： 和 . 实验室就是使用 的方法制取蒸馏水。 原理：利用互溶的液体混合物中各组分的 不同，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体，从而达到分离提纯的目的。 蒸馏一般用于分离 相差较大的液体混合物。（例如蒸馏含有Fe3+的水提纯其中水份，蒸馏石油提纯不同沸点的有机组分） 已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，与水互溶，密度小于1 g·mL－1，沸点约为56.2℃。从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，最合理的方法是(　　) A．蒸馏 B．分液 C．过滤 D．蒸发 【思考】 为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？ 2、为什么温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线？ 答：(对于蒸馏来说，只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提纯的目的，而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体某组分的温度，故温度计水银球顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线) 注意事项：蒸馏的使用范围: 液态混合物中，沸点不同；除去难挥发或不挥发的物质。 【思考】蒸馏与蒸发的区别： (加热是为了获得溶液的残留物时，要用 ；加热是为了收集蒸气的冷凝液体时，要用 ). 2、萃取 新的仪器： 。 分液漏斗的组成：分液漏斗的活塞、盖子同漏斗本身是配套的。 使用漏斗前要检验漏斗是否漏水。 方法为：关闭下端活塞，在漏斗中加少量水，盖好盖子，用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，看是否漏水，然后再将盖子旋转180。，重复上述操作，观察是否漏水。 定义：利用某溶质在互不相溶的溶剂中的 不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。 （2）萃取剂的选择：a.溶质在萃取剂的溶解度要比在原溶剂（水）大。 萃取剂的密度 b.萃取剂与原溶剂（水）不互溶。 不作要求 c.萃取剂与溶液（原溶剂和溶质）不发生发应。 1．使用分液漏斗时，应首先(　　)