2015智能终端课程设计指导书_看图王分析报告.pdf

湖南科技大学计算机科学与工程学院 智能终端课程设计指导书 （13 级计算机、网络、信息安全、物联网专业用） 唐 兵 编 2015 年 12 月 前 言 随着 Android 智能手机平台在市场上的广泛普及和移动计算技术的迅速发 展，基于 Android 操作系统的增值业务开发变得越来越流行。当前移动互联网业 务很快在当今社会占据了主导地位，WEB 游戏、电子商务、交易及购物、社交 网站等层出不穷，可以说未来的社会是基于移动互联网的社会。 Google Android 操作系统是Google 公司于2007 年 11 月5 日发布的基于Linux 平台的开源手机操作系统，其特色在于拥有强大的用户界面设计，采用 了优化 图形显示技术及专用图标；从程序员的角度出发，向应用程序提供了完备的系统 调用、进程管理与进程通信以及应用程序开发接口等。Android 操作系 统在发布 初期就强调在全球范围内公开源码以供用户免费使用，是首个为移动终端打造的 真正开放和完整的移动软件。 随着Android 操作系统在智能手机市场中的占有率不断提升，Google 公司不 断升级优化 Android 操作系统，社会上对应 Android 应用系统的开发需求不断提 升。 因此，本课程设计基于最流行的Java 语言，对 Android 应用开发的相关经典 应用的需求、设计、开发以及相关开发工具的使用进行相关课程设计，期望能为 学生走上社会奠定较好的 Android 应用开发基础。 本课程设计指导书是应学院要求编写的，编写过程中得到了学院领导的支 持、系部同事的帮助，在此表示衷心的感谢。由于编写时间仓促，本课程设计指 导书中的不当之处，欢迎老师、同学们提出意见。 编者 2015 年 12 月 第一部分 课程设计的目的、内容及安排 一、课程设计目的 智能终端系统及应用开发课程设计是计算机相关专业的一个综合性实践教学环节，是学 习完《智能终端系统及应用开发》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于促进学生 复习和巩固 Android 应用技术，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并 能运用所学 Android 设计知识，通过本课程设计让学生进行简单 Android 应用软件的开发， 掌握软件设计的方法和面向对象程序设计的基本技术，提高学生在软件开发方面的综合应用 能力。 二、课程设计内容 本课程设计提供了七个项目：手机通讯录开发、网络聊天等。每位同学独立完成指定的 一个项目，也可在征得指导老师同意下另行确定项目。所设计的系统包含 Android 数据库访 问、网络、内容提供者、Activity 等基本功能。根据课程设计 2 周时间的安排，同学们宜选 择适当大小的设计课题，并根据题目的基本需求，给出概念模型与逻辑模型，编写程序和写 出详细的设计说明书。开发工具主要使用 Java ，数据库推荐使用嵌入式设备中比较流行的 SQLite 数据库。 三、本课程设计的基本要求 首先，要求同学们先仔细阅读本指导书的第一部分。然后根据下面要求完成本课程设 计的任务。 1、熟悉Eclipse 、SQLite 等常用 Android 开发工具。 2 、熟悉一种语言。 3、设计并实现一个具体的Android 应用系统。 （1）选定的项目进行需求分析，写出需求说明书，并搜集、整理所需素材。 （2 ）根据项目需求，进行数据库(如果需要数据库的话) 的概要设计与详细设计。 （3 ）根据需求说明进行项目的功能设计，画出每个界面的原型。 （4 ）进行详细设计，实现每个模块的功能。 （5 ）对项目进行部署与测试。 （6 ）分析总结项目的创新点和存在的不足，提出优化思路。 （7 ）设计书中采用的代码、截图仅作参考。 要求所设计的 APP 能正常运行，界面漂亮美观，至少