山东高职教育发展的调查分析和评价的研究.pdf

中文摘要 ．从20世纪80年代开始，随着教育体制改革的不断深入，我国高等教育发展 进入了新的历史阶段，在多样化、大众化的道路上阔步迈进。职业教育作为我国 国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国和人才强国战略中具有特殊的重 要地位。因此，选择一个教育大省为典型，对高等职业技术教育的发展进行具体 的调查分析与评价研究，并据此提出高职教育持续性发展的对策与建议，就具有 突出的理论意义与实践价值。 本文以“山东高职教育发展的调查分析与评价研究”为题，主要内容包括以下 几个方面： 一、分析了论文选题的现实背景条件及研究的理论意义与实际价值，综述了 国内外有关高等职业技术教育研究的现状，介绍了论文的研究思路与主要内容。 二、确定了高等职业技术教育在我国教育体系中的角色定位及其在经济社会 发展中的功能定位。 三、分析了高等职业技术教育与高等教育大众化、高等职业技术教育与技能 型人力资本积累的关系，并据此论述了我国高等职业技术教育大发展的必然性。 四、运用问卷调查的方法，选取山东省11所高等职业技术院校，对各个被 调查院校的教学管理体系(8项变量因素)、教学条件(8项变量因素)和教学效 果(8项变量因素)等教育质量状态进行了调查，运用相关技术分析