02.storytelling.ppt

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国际讲演会80区域L区 杨厝港民众俱乐部 联合主办 讲演加油站 高级作业讲座之”巧说故事” 何君强 ATMG 2006/2007年度80区域 备稿演讲比赛冠军 2007/2008年度80区域 备稿演讲比赛冠军 2007/2008年度80区域 即席演讲比赛季军 2004年度福清会馆讲演会会长 巧说故事 – 五个作业 民间故事 - 学习如何说民间故事 自我创作 - 根据个人的生活经验创造自己的故事 文以载道 - 讲一个具有道德观念的故事 感人故事 - 用一个动人的故事来感动观众 活说历史 - 叙说一个历史人物或历史事件 高级作业四个原则 难度一个比一个大 每一个作业应包含前面的作业技巧 写稿之前须详读手册说明 演练-修改,演练-再修改 作业一:民间故事 - 目标 说一个受某些年龄层欢迎的民间故事 运用生动的想象力及动人的声调使故事变得动听 时间:7-9分钟 作业一:民间故事 - 重点 选材要适合听众 题材应该适合成年人的口味 剪裁或发展故事 把原来的故事加以想象,发展,剪裁,提炼 呈献时声情并茂 两性完美的结合 – 思想性和艺术性 脱稿,脱讲台,抑扬顿挫,肢体语言 有个主题 设下一个中心思想 作业二:自我创作 - 目标 学习讲故事的要素 根据个人生活经验创作一个原著故事 时间:6-8分钟 作业二:自我创作 - 重点 真实故事 以第一人称来叙述你的故事 把“我”放进故事里,拉近你和听众的距离 从生活经验中选材+须最感动最有趣 自己感动才能感动别人 讲故事的六要素是五个“W”和一个“H” Where, When, Who, What, Why, How 作业三:文以载道 – 目标 尝试了解故事除富有娱乐性外, 也传载一些道德价值观 创作一个全新的,富有道德训示的故事 利用前两篇所学的技巧来呈现这个故事 时间:4-6分钟 作业三:文以载道 – 重点 全新创作 不应该有抄袭之嫌 可以编造自己的故事,但不能改编别人的故事 可以用其他故事中的教训和告诫 道德训示 “说教”味道较浓 应该做到“寓教于乐”,“亦庄亦谐”, 而不是硬邦邦,冷冰冰的。 作业四:感人故事 – 目标 了解激起别人感受的技术 自己成为能以故事激动别人感情的高手 时间:6-8分钟 作业四:感人故事 – 重点 感人的要素:真人真事真情真理 不许有半点儿虚假/夸张/矫揉造作 感动不了自己,就感动不了别人 故事必须是原版/原创,原汁原味的真实故事 全面发挥技巧 角色扮演,声情并茂,抑扬顿挫,遣词用字 营造高潮 最少有一个高潮 作业五:话说历史 – 目标 深入了解历史人物故事的意义 用以前所学的说故事技巧, 述说一段历史事件或一个历史人物 时间:7-9分钟 作业五:话说历史 – 重点 只说一个历史人物/事件 限制在一个重大的情节上 镜头聚焦才能清晰,阳光聚焦才能燃烧,集中才有力量 提炼材料使之活灵活现 精简资料,提炼材料,才能出味 历历在目,人物才能出位 栩栩如生,活灵活现 总 结 有的放矢 要针对作业目标来讲精彩的故事 一步一脚印 只有踏踏实实地做作业,才会有进步 slide * 国际讲演会80区域 L区讲演加油站 2008年8月23日 slide * 国际讲演会80区域 L区讲演加油站 slide * 国际讲演会80区域 L区讲演加油站

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