大專院校無障礙校園環境建置現况舆問題調查.pdfVIP

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大專院校無障礙校園環境建置現況舆問題調查 Theinvestigationstudyonbuiltconditionsandproblemsin non-disabilitycollegecampuses 李彥颐* 丁慧芬** 李繼尊*** Li,Yen-Yi* Ting,Hui-Fen** Lee,chi-chun*** *樹德科技大學建築舆環境設計研究所 **樹德科技大學建築舆環境設計研究所 ***樹德科技大學建築舆環境設計研究所 摘要 關鍵詞:大專院校;無障礙校園;問卷 台灣在1980午 「殘障福利法」正式 分析 立法時,即有無障礙環境的理念,在教 育部推行 「教育正常化」及 「融合教育」 Abstract 的思潮下,如何建構一個 「完全參舆、 TheWelfareLawforthedisabled 機會均等 」的無障礙校園環境,將是教 peoplewasenactedin1980,anditalso 育部舆各級學校的當前重要課題舆使 comprises the concept of the 命。 establishment of non-disability 自2000年開始,教育部積極推動各 environment. Followingthetrendof 校無障礙校園環境的建置舆改善,每年 educationnormalizationandintegrated 編列近1億元經費補助學校逐步改善成 education policy of Ministry of Education (MOE),howtoestablisha 為無障礙環境,更積極辧理研 習舆訓 non-disability campus meets the 練,針對縣市政府承辧人員、學校營繕 requirementofFully-Participationand 及輔導人 員,辧理無障礙校園環境研 equityofopportunityhasbecameakey 習,宣達正確的觀念舆理念,強化校園 issue to each levels educational 無障礙環境的建置舆改善,使身心障礙 institutions. 學生能在友善校園的氛圍下學習。 Inrecentfiveyears,theMOEturned 根據教育部在2005午12月所完成 intoapositiveattitudeonimprovingthe 的全面清查統計,共清查114,171處設 facilitiesfordisabledpeopleincampuses, 施,其 中合格處 占65% 、不合格處占 andmakethecampusesmoreaccessible 35%,不合格設施中,縣市所屬學校占 toallcitizens.

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