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大專院校無障礙校園環境建置現況舆問題調查
Theinvestigationstudyonbuiltconditionsandproblemsin
non-disabilitycollegecampuses
李彥颐* 丁慧芬** 李繼尊***
Li,Yen-Yi* Ting,Hui-Fen** Lee,chi-chun***
*樹德科技大學建築舆環境設計研究所
**樹德科技大學建築舆環境設計研究所
***樹德科技大學建築舆環境設計研究所
摘要
關鍵詞:大專院校;無障礙校園;問卷
台灣在1980午 「殘障福利法」正式 分析
立法時,即有無障礙環境的理念,在教
育部推行 「教育正常化」及 「融合教育」 Abstract
的思潮下,如何建構一個 「完全參舆、
TheWelfareLawforthedisabled
機會均等 」的無障礙校園環境,將是教
peoplewasenactedin1980,anditalso
育部舆各級學校的當前重要課題舆使
comprises the concept of the
命。
establishment of non-disability
自2000年開始,教育部積極推動各 environment. Followingthetrendof
校無障礙校園環境的建置舆改善,每年 educationnormalizationandintegrated
編列近1億元經費補助學校逐步改善成 education policy of Ministry of
Education (MOE),howtoestablisha
為無障礙環境,更積極辧理研 習舆訓
non-disability campus meets the
練,針對縣市政府承辧人員、學校營繕
requirementofFully-Participationand
及輔導人 員,辧理無障礙校園環境研
equityofopportunityhasbecameakey
習,宣達正確的觀念舆理念,強化校園 issue to each levels educational
無障礙環境的建置舆改善,使身心障礙 institutions.
學生能在友善校園的氛圍下學習。
Inrecentfiveyears,theMOEturned
根據教育部在2005午12月所完成
intoapositiveattitudeonimprovingthe
的全面清查統計,共清查114,171處設 facilitiesfordisabledpeopleincampuses,
施,其 中合格處 占65% 、不合格處占 andmakethecampusesmoreaccessible
35%,不合格設施中,縣市所屬學校占 toallcitizens.
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