高校风雨操场设计-讲义讲解.pdf

风雨操场建筑设计 目录  第一章:普通中小学校园总平面设计要点  第二章：现代体育建筑的发展概况  第三章：风雨操场的定义及其空间要求  第四章：风雨操场的设计要点  第五章：大跨度建筑的结构选型  设计案例 第一章.普通中小学校园总平面设计要点  一、学校用地组成 根据学校使用功能，学校用地应包括建筑用地、体育活动场地和绿化用 地三部分。 建筑用地：是指学校中各种建筑物、构筑物的占地面积，建筑物周边的 通道及根据建筑防火、卫生间距要求的房前屋后的空地等面积。 体育活动用地：指全校师生进行体育活动的各种场地（包括运动场地、 各种球类训练场地、器械运动场地、游泳池等）及小学的游戏场地。 绿化用地：为改善校园环境，在校园内设置的集中绿化场地。包括校园 中的成片绿地、学校开展气象、园艺、生物兴趣小组活动及实习用的 自然科学实验园地等。  二、学校总平面的功能分区  一）功能分区 学校总平面的基本组成部分：各种教学用房组成的教学区、各种体育 场、球类场地、体育馆、游泳池等组成的体育活动区、学生宿舍、食 堂等组成的生活区， 各种景观绿化用地组 成的绿化区，有的还设 有实习车间、室外堆放 或操作场地组成的 勤工俭学区等。  三、教学用房的建筑朝向与间距 （一）教学用房的建筑朝向 确定建筑的朝向，应考虑当地的地理位置、气候条件、校址 周边环境等因素。 北方地区：冬季建筑能获得较多的日照时间。 南方地区：夏季能获得良好的通风，防止东西晒。 中部地区：冬季良好的日照，夏季良好的通风，并避免夏日 的东西晒。 从全国的日照条件来看，良好的朝向为南北向。 （二）学校建筑间距 在进行学校总平面设计时，必须考虑相邻两栋及同一栋建筑 前后两个体块之间的距离。距离过小，则不满足防火、卫 生等间距要求，距离过大，影响用地的合理性，造成不必 要的浪费。 影响学校建筑间距主要有：防火间距、日照间距、防噪间 距、通风间距等。 1.防火间距 从安全防火角度规定的建筑物间距。此间距应满足 《建筑设计防火规范》 的规定。 2. 日照间距 《中小学校建筑设计规范》规定，冬至日满窗日照不少于2小时。根据太 阳高度角及方位角的数据计算出前后两栋建筑物的距离。 3.防噪间距 为创造安静的教学环境，两栋教学用房或教学用房与其他用房、体育场 地等之间应保持一定的距离，以满足教学用房允许噪声标准的要求。 1）. 《中小学校建筑设计规范》规定：两排教室的长边相对时，其间距 不应小于25m，教室长边与运动场地的间距不应小于25m 。 2 ）. 《中小学校建筑间距卫生标准》 （报批稿）建议： 教学楼与教学楼、图书楼、实验楼、办公楼等建筑长边平行布置时，其 建筑放噪间距不应小于25m ； 办公楼、图书楼、实验楼、专用教室（不包括音乐教室）等建筑之间长 边平行布置时，其建筑放噪间距不应小于15m； 如教室顶棚以吸声材料装修时，教学楼与教学楼、图书楼、实验楼、办 公楼等之间的防噪间距不应小于18m.  实例分析 第二章.现代体育建筑的发展概况 一、体育建筑的类型 体育建筑类型较多，并不断发展，一般按运动项目、室内与室外和有无看 台等差别进行分类，如体操房、游泳馆、足球场等。但多数体育建筑兼容多 种项目，故其分类含有一定的综合性。其中馆、房为室内场地，场、池、站 为室外场地。 1、按体育活动场所的空间区分： 1）.室内体育设施：如体育馆、游泳馆等。 2 ）.室外体育设施：如体育场、高尔夫球场等。 3. ）室内外结合体育设施：如屋盖可移动的设施。 2、按体育项目区分： 1）.专项体育设施：如网球、射击、田径等。 2. ）综合体育设施：如同一设施多功能或同一场地设施等。 3、按功能区分： 1.）以竞赛为主的体育中心。 2. ）以参与为主的体育中心或体育公园。 3. ）综合上述功能的体育中心或体育公园。 第二章.现代体育建筑的发展概况 4 、按体育设施的经营管理类型分： 1）.学校体育设施：分大学、中小学等。 2 ）.社会体育设施： 非营利性体育设施：如公共体育