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- 2016-05-13 发布于河北
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!墨曼 二 ! 第 32卷 第 9期 2015年 9月
CN11 2034/T Vo1.32 No.9 Sep.2015
国际工程教育学历互认背景
下的专业建设探索
沈 洁 ,周本卫。
(1.常州大学 教务处,江苏 常州 213164;2.常州大学 怀德学院,江苏 常州 213164;
验实酞mp一e 3.常州大学 石油化工学院,江苏 常州 213164)
摘 要 :《华盛顿协议》、《悉尼协议》、《都柏林协议》等为主 的国际工程教育学历互认体系以 “学生为中心、成
技 果导向、持续改进”为核心理念 ,为专业建设提供了范式标准。国际工程教育学历互认背景下的专业建设应
术_n詈
在全面
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