统计学贾俊平第4章数据的概括性度量详解.ppt

补充：为什么是“标准”差？ 标准分 某位同学在班上的成绩为85分，这个分数本身所传递的讯息很有限，我们通常想要进一步知道85分究竟是高还是低？也就是说，我们想知道这个分数离一般平均数多远？ 标准分： (standardized score)可以告诉我们观察值在所有数据中的位置，又称之为Z score，表示该观察值与平均数之间，间隔多少个标准差　 小结（续） X与均值之间的实际距离 以标准差来表达 小结（续） 例解：如果全班同学的统计学平均分数为85分，标准差为5分，请将将下列三位同学的分数改成标准化分数：80, 70, 90 小结（续） 如果根据经验法则来看， 分数低于80分的同学占全班的______%? 有多少___％的同学分数低于70? 高于90分的同学占______%? 85 90 80 70 讨论： 1、男生比女生开车速度快；女性优势？ 2、哪个国家更富有？ 3、如何理解“小日本”？ 4、如何看待工资“被增长”？ 平均差 平均（绝对）差（ Mean Absolute Deviation ） 各变量值与其均值离差绝对值的平均数 能全面反映一组数据的离散程度 数学性质较差，实际中应用较少 平均差 未分组资料： 平均差 分组资料： xi为组中值，fi为组次数 方差和标准差 方差和标准差 数据离散程度的最常用测度值 反映了各变量值与均值的平均差异 根据总体数据计算的，称为总体方差或标准差；根据样本数据计算的，称为样本方差或标准差 方差和标准差（续） 总体方差和标准差 方差和标准差（续） 样本方差和标准差 Degree of freedom 注意： 样本方差用自由度n-1去除! 方差和标准差（续） 方差和标准差（续） 自由度（Degree of freedom） 一组数据中可以自由取值的数据的个数 当样本数据的个数为 n 时，若样本均值?x 确定后，只有n-1个数据可以自由取值，其中必有一个数据则不能自由取值 样本方差用自由度去除，其原因可从多方面来解释，从实际应用角度看，在抽样估计中，当用样本方差去估计总体方差σ2时，它是σ2的无偏估计量 方差和标准差（续） 分组资料时 方差和标准差（续） 方差和标准差（续） 性质 S2≧0, 只有在所有观察值皆相同时，等号才会成立 　 　　 　 　 离散系数 离散系数(coefficient of variation　ＣＶ) 标准差与其相应的均值之比 对数据相对离散程度的测度 消除了数据水平高低和计量单位的影响 用于对不同组别数据离散程度的比较 计算公式为： 离散系数（续） 例解： A股票过去一年的平均价格为$100，标准差为$5；B股票过去一年的平均价格为$50，标准差为$4 请问哪一支股票的价格波动较厉害？ 　　　 A股票的CV = 5/100 =5% 　　　　B股票的CV=4/50 = 8% 4.3 偏度与峰度的度量 偏度 偏度(skewness) Pearson于1895年首次提出 数据分布偏斜程度的测度 偏态系数=0为对称分布 偏态系数 0为右偏分布 偏态系数 0为左偏分布 偏度 右偏Right-Skewed 左偏Left-Skewed 对称Symmetric Mean = Median = Mode Mean Median Mode Mode Median Mean 偏度 根据原始数据计算 根据分组数据计算 偏度 例解 某电脑公司销售量偏态及峰度计算表 按销售量份组(台) 组中值(Mi) 频数 fi 140—150 150—160 160—170 170—180 180—190 190—200 200—210 210—220 220—230 230—240 145 155 165 175 185 195 205 215 225 235 4 9 16 27 20 17 10 8 4 5 -256000 -243000 -128000 -27000 0 17000 80000 216000 256000 6250007290000 2560000 270000 0 170000 1600000 648000031250000 合计 — 120 540000 偏度 结论：1. 为右偏分布 2. 峰度适中 140 150 210 某电脑公司销售量分布的直方图 190 200 180 160 170 频 数 (天) 25 20 15 10 5 30 220 230 240 偏度 结论：偏态系数为正值，但与0的差异不大，说明电脑销售量为轻微右偏分布，即销售量较少的天数占据多数，而销售量较多的天数则占少数 峰度 峰度(kurtosis) Pe