第6讲减数分裂和受精作用.ppt

第五单元 孟德尔定律和伴性遗传 第16讲　减数分裂和受精作用 [2014最新考纲] 1.细胞的减数分裂 Ⅱ 　 2.动物配子的形成过程 Ⅱ 　 3.动物的受精过程 Ⅱ 　 4.实验:观察细胞的减数分裂 考点突破 基础整合 题组演练 实验平台 一、减数分裂 1.概念:进行 的生物,在产生 细胞时进行的染色体数目 的细胞分裂。 2.特点:染色体只复制 ,而细胞分裂 。 3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少 。 4.场所:高等动、植物的减数分裂发生在 内。 二、精子的形成过程 1.减数第一次分裂 1 间期 ①染色体行为变化:染色体复制,每条染色体都含有 。 ②细胞变化:1个精原细胞 1个 细胞。 有性生殖 成熟生殖 减半 一次 两次 一半 有性生殖器官 两条姐妹染色单体 初级精母 2 分裂期 ①染色体行为变化 联会: 两两配对 　 同源染色体 四分体:联会的每对同源染色体含四条染色单体,其中的 之间常发 生 现象 各对同源染色体排列在赤道板上 彼此分离,分别移向细胞两极 ②细胞变化:1个初级精母细胞→2个 细胞。 ③细胞中染色体数目变化:2N→ 。 同源染色体 非姐妹染色单体 交叉互换 次级精母 N 2.减数第二次分裂 1 间期:通常没有或时间很短,染色体 。 2 分裂期 2个次级精母细胞 4个精细胞。 3 特点:每个精细胞中的染色体数目与初级精母细胞相比 。 3.精子的成熟 4个精细胞经复杂的变形成为4个 。 【思维激活1】 与有丝分裂相比较,减数分裂过程中染色体有哪些特殊的行为变化? 提示:减数第一次分裂前期同源染色体会出现配对的现象,配对的染色体可发生局部的交叉互换;减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合。 不复制 减少一半 精子 三、卵细胞的形成过程 1.过程 2.结果:一个卵原细胞只形成 卵细胞。 四、受精作用 1.概念: 和 相互识别、融合成为 的过程。 2.实质:精子的 与卵细胞的 相融合,使彼此的染色体会合在一起。 3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半 来自精子 父方 ,一半来自 母方 。 4.意义 1 有利于生物在 中进化。 2 就进行有性生殖的生物而言, 和 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 【思维激活2】 受精卵中的DNA是否一半来自父方,一半来自母方? 提示:不是,核DNA一半来自父方,一半来自母方,但细胞质DNA几乎全部来自母方。 一个 卵细胞 精子 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 卵细胞 自然选择 减数分裂 受精作用 1.染色体交叉互换示意图分析 [体验式自评] 1 交叉互换发生在哪一时期,是在哪些染色体之间发生? 答案:减数第一次分裂前期;同源染色体的非姐妹染色单体之间。 2 交叉互换属于哪种变异类型? 答案:基因重组。 3 一个染色体组成为AaBb的精原细胞,在发生交叉互换的情况下,能产生几种类型的精子? 答案:AB、ab、Ab、aB四种类型的精子。 3. 2013·江苏生物 如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是 A.图中细胞处于减数第二次分裂前期 B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 C 2.减数分裂的过程 判断对错 1 有丝分裂和减数第一次分裂的末期,染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同。 2013·新课标全国理综Ⅰ 2 观察2n 6的某生物减数第二次分裂后期细胞,可见移向每一极的染色体有4条,其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离。 2012·江苏生物 3 蛙受精卵发育成原肠胚过程中不能发生同源染色体分离。 2012·四川理综 4 基因型为AaXBY的小鼠产生了一个不含性染色体的AA型配子 等位基因A、a位于2号染色体上 其原因可能是2号染色体在减数第一次分裂时未分离。 2011·山东理综 5 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂产生的两个子细胞 C1、C2 ,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞 S1、S2 。其细胞核中DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同,贮存的遗传信息C1与C2不相同,S1与S2相同。 2010·安徽理综 6 染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异,仅发生在减数分裂过程中。 2009·福建理综 × √ √ × × × [网络图构建] N 2N 卵原细胞 精原细胞 【情景引领】图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答: 1 图1中BC段形成的原因是 ,DE段形成的