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- 2016-05-16 发布于湖北
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凯利人格理论
第二节 理论观点
一、人性观
凯利对人性的假设是,人是科学家。科学家的目的是去解释解释,努力对现象进行预测和控制。普通人如同科学家一样,科学家在探索世界,建构自己的理论;普通人在探索现实,建构自己的生活。科学家在探索世界时,会提出假设和验证假设,预测未来。普通人和科学家的运作原则是一样的,他们不断地经历各种事情,形成自己看世界的观点,并用已有的经验去预测未来,控制事件,调控行为。
凯利将人视为科学家,引出了他对人性的几点看法:
1、把人看成是朝向未来的。人每天都用自己的一套理论来预测世界,促进人有所企求的是未来而不是过去。人们不必束缚于童年或青少年的经验,人生发展的方向是朝向未来的,因为个体能够用预测对未来形成建构。
2、人对环境有主动形成表征的能力,而不只是被动地反应。凯利相信我们是自己命运的主人,不是被动的接受者。因为,个体能够自由地形成建构去解释主客观世界,对现实形成理性的、独特的认知取向。因此,人具有创造力,具有选择生命路径的能力。人生的本质在于使人造就并再造就自己。
3、人既是自由的,又是被决定的。人能自由地解释事件,但是同时被建构所局限。
4、在人格的独特和普遍性方面,凯利采取中立的立场。人有差异性和独特性,每个人看世界的观点不同,他们的行为和人格也就不同。但是人也会受到文化因素的影响,形成相似的建构,表现出相似的人格特征。
二、人格概念
对于凯利来说,人
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