潍坊新纪元学校国际部学术介绍详解.ppt

项目概况 潍坊（上海）新纪元学校是上海新纪元教育集团在2014年投资兴建的高品质国际学校，将在潍坊校区设立新纪元国际预科学院（New Epoch International College Preparatory Academy）简称新纪元ICPA，2015年起开设AP美国高中课程，面向全国招收优秀学子，2015年9月正式开学。 2014年6月与美国佛罗里达州菲拉古特中学结成战略合作伙伴. 2015年向美国大学理事会申请成为AP授权学校。我校将成为AP考点，是潍坊目前唯一的AP美国高中。 2015年4月1日，我校与加拿大宝迪学院结成战略合作伙伴，将开设AP加拿大高中课程。 AP高中课程介绍 AP（Advanced?Placement），是由美国大学理事会（The?College?Board）主办的在高中阶段开的具有大学水平的课程。简单的说，AP是大学先修课课程，即在高中修读大学一年级课程。加拿大宝迪学院将AP课程称为大学学分转移课程。 美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。 AP 考试的成绩使用5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。 AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。 AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。 考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。 为什么选择AP高中课程 第一，AP成绩不仅为50多个国家5000所大学承认，而且成为美国常青藤名校等一流大学录取新生的重要依据，所以对于大部分想进美国常青藤名校的学生必学AP课程。 第二，AP课程的难度和广度均参照了美国大学大一程度，从是否选修了AP、选修了哪几门中，可以判断出一个学生是否具有挑战困难的信心和能力、是否确立了未来发展方向、是否具有了充分的学习能力。学习AP课程意味着学生被国外大学判定为优秀。 第三，如果说托福、雅思等作为语言能力的证明，是留学战斗中的钢枪，那么AP课程就是留学战斗可海陆空全方位战斗的超级武器。AP是由22个门类、37个学科专业课程组成的系统性学习，我们将采用全方位的美式课堂全英语教学，不仅前提式地提升了英语语言能力，也让学生提前适应了美国大学课堂，更学习了大学专业课程，培养了学生综合能力。 第四，AP课程是唯一能增加高中生GPA的语言学习。如加州大学系统就将每门AP课程成绩折为0.1分的GPA增值。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素，是整个高中阶段学生综合学习能力的体现。非常有利普通学生晋升为优秀，提高为名校录取的机会。 第五，AP课程是语言培训和课程中唯一可以换学分的，包括哈佛、耶鲁、剑桥在内的一流大学都接受学生的AP成绩，并且大多数学校规定3分以上的AP成绩即可以换取相应的学分，就是免修大学同类课程。为大学节约宝贵时间，甚至可以提升一年毕业。也意味着可节省很可观的留学费用。 国际课程特色 国际课程特色 国际课程特色 国际课程特色 国际课程特色--师资 教师资格 名师特色 师资引进 师资培训 国际课程设置 国际课程设置 国际课程考评系统 过程考评——考评是贯穿在整个教学过程中进行的。 学生成绩的好坏不取决于某一次考试，而是整个学习历程的记录。学生如果没有通过初次模块考评，可以申请补考。学生根据考评反馈意见有针对性地作出改进。换言之，学生补考是缺哪补哪，最终使学生掌握知识、弥补薄弱环节。 目的：以能力为基础，目的是考核学生在课程模块学习之后是否具备了所要求的能力。 国际课程考评系统--举例 国际课程考评体系--考评方法 国际课程考评系统--GPA换算 国际课程考评--迟交处罚和补考要求 国际课程考评--抄袭与作弊 国际教育质量监督系统 新纪元建立有效的教学质量监控体系，强调过程管理与目标管理相结合的体系，明确教学管理工作流程，以科学的理论与实践经验为基础，凭借完