苏教版小学语文三级上册导学案详解.doc

三年级(上)语文导学案 学习内容 培养良好的学习习惯（5）（第1课时） 上课时间： 月 日 学习目标 1、认识各种钢笔，懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项。 2、了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求，掌握写字的行款，培养良好的书写钢笔字的习惯。 学习重难点 重点：学习正确的执笔方法 难点：训练正确的执笔和书写姿势，并养成习惯。 学　　习　　过　　程 复 备 栏 一、学情调查 1、先出示本班学生铅笔书写的作品，进行表扬。（旨在激励） 再出示几幅钢笔书法作品，朗读欣赏。（旨在引趣） 2、提问：你们知道这是用什么笔写的吗？然后揭示课题。上三年级了，我们也要学习用钢笔写字了，有没有信心写好？（教师板书：认真写钢笔字）学生大声齐读。 二、学习板块（一） （一）合作探究----认识钢笔及墨水。 学习导引： 1、教师出示一把钢笔，进行实物认识。现行钢笔头有粗有细，我们学习作业应该用中等的普通钢笔。（看样子）教师拆卸一支钢笔，介绍其结构。 2、学会吸水：墨水有多种色彩，我们一般使用纯蓝，出示样品。教师示范吸水，提醒学生注意卫生。如果是旧笔，要先冲洗一下保证吸管通畅。吸完墨水后把钢笔擦干净，拧上笔套和瓶盖。 三、学习板块（二） （一）合作探究---学习书写方法。 学习导引： 1、看第一页上部和第二页上部图示，仔细观察其握笔姿势。 教师说明：执笔方法基本与铅笔