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【走向高考】2017年高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第1讲 基因工程课时作业 新人教版选修3.doc
选修三 第一讲
时间:45min 满分:100分
一、选择题(每小题6分,共30分?
1.一环状DNA分子,设其长度为1,已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点,如图中A、B、C三处。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子,若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断;则从理论上讲,经该酶切后,这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是( ?
A.4 B.8
C.6 D.7
答案 C
解析 本题考查限制酶的作用,在此环状DNA上可以切1~3个位点,切1个位点得到长度为1的片段,切2个位点可以得到长度为0.5、0.2、0.8、0.3、0.7共5种片段,切3个位点可以得到0.2、0.3、0.5共3种长度的片段,总共能获得6种不同的DNA片段。
2.(2016·晋中模拟?下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。以下说法正确的是 ( ?
A.该技术的核心内容是构建基因表达载体
B.目的基因在抗虫棉中的遗传要遵循基因的分离定律
C.图中I常直接从大肠杆菌中获取
D.剔除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因会影响抗虫基因的表达
答案 A
解析 基因工程的核心技术是基因表达载体的构建,A正确;抗虫基因如果整合到棉花细胞细胞质的DNA上,其遗传不遵循基因的分离定律,B错误;常见的载体有质粒、动植物病毒和λ噬菌体的衍生物,C错误;基因的表达具有独立性,剔除抗虫棉体内的四环素抗性基因不影响抗虫基因的表达,D错误。
3.(2015·重庆卷,6?下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( ?
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起?点
C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
答案 C
解析 由于人肝细胞中胰岛素基因不能表达,所以无法利用肝细胞mRNA反转录获得胰岛素基因,A项错误;表达载体的复制启动于复制原点,胰岛素基因的转录启动于启动子,B项错误;抗生素基因是标记基因,作用是检测受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有胰岛素基因的受体细胞筛选出来,C项正确;启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,是转录的起点,而终止密码子位于mRNA上,在翻译中起作用,D项错误。
4.(2016·海口模拟?利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 ( ?
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
答案 D
解析 基因表达的产物是蛋白质,因此,只有在受体细胞中检测或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达,A、C项只能说明完成了目的基因的导入,B项只能说明完成了目的基因的导入和目的基因的转录过程。
5.(2016·信阳模拟?关于蛋白质工程的说法,正确的是( ?
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
答案 B
解析 蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。由于基因决定蛋白质,因此,要对蛋白质的结构进行设计改造,还必须从基因入手。与基因工程不同,蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子。
二、非选择题(共70分?
6.(12分?(2015·海南卷,31?在体内,人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链,此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原,进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后,产生A、B两条肽链,再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。目前,利用基因工程技术可大量生产胰岛素。回答下列问题:
(1?人体内合成前胰岛素原的细胞是__________,合成胰高血糖素的细胞是__________。
(2?可根据胰岛素原的氨基酸序列,设计并合成编码胰岛素原的__________序列,用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体,再经过细菌转化、筛选及鉴定,即可建立能稳定合成__________的基因工程菌。
(3?用胰岛素原
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