【走向高考】2017年高考生物一轮复习 第2单元 遗传的物质基础 第1讲 DNA是主要的遗传物质课件 新人教版必修2.pptVIP

人类对遗传物质的探索过程。(Ⅱ) (2)分析实验现象 ①根据实验a、b，说明R型活细菌无毒性，S型活细菌________。 ②根据实验c，说明加热杀死的S型细菌________。 ③根据实验d，说明无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，转化为____________________，并且这种性状的转化是________的。 (3)得出实验结论：_______________________________。 2．艾弗里实验 (1)实验过程 (2)分析实验过程 ①只有加入_________________，R型细菌才能转化为S型细菌。 ②S型细菌的DNA加入________后不能使R型活细菌发生转化。 (3)得出实验结论：_____________是“转化因子”，即_______________。 二、噬菌体侵染细菌的实验 1．实验者 赫尔希和蔡斯。 2．实验材料 ________________________。 3．实验方法 同位素示踪法，该实验中用35S、32P分别标记________。 4．实验步骤及结果和结论 巧学妙记　噬菌体增殖的“一、二、三、四” 三、RNA也是遗传物质的实验 1．实验材料 烟草花叶病毒和烟草，烟草花叶病毒的组成是________。 2．过程及结果 3．实验结果分析与结论 烟草花叶病毒的________能自我复制，控制生物的遗传性状，因此________是它的遗传物质。 4．生物的遗传物质 绝大多数生物(具有细胞结构的生物和大部分病毒)的遗传物质是________，所以说________是主要的遗传物质。 “DNA是遗传物质”和“DNA是主要的遗传物质”有何区别？ [提示]　两者证据来源不同。对DNA是主要的遗传物质”中“主要的”的理解：在所有生物中，绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物的遗传物质不是DNA，而对于一种具体的生物而言，遗传物质只有一种。 (5)32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质。(　　) (6)噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸。(　　) (7)用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。(　　) (8)侵染过程的“合成”阶段，模板、氨基酸、核苷酸、ATP、酶、场所等条件均由细菌细胞提供。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×　(6)×　(7)√　(8)× A.①不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明S型细菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质 答案　C 解析　由①②④三组实验中培养皿只长R型菌，可知蛋白质、荚膜多糖、DNA的水解产物均不是转化因子，而用③组实验的结果可知S型菌的DNA是转化因子。①～④只能说明DNA是遗传物质，而不能说明DNA是主要的遗传物质。 答案　B 解析　孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律，但并没有证实其化学本质，A项错误；证明DNA是遗传物质的实验中，因噬菌体侵染细菌的实验能通过同位素标记的方法将DNA和蛋白质彻底分离开来，故比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力，B项正确；DNA双螺旋结构中嘌呤数等于嘧啶数，C项错误；烟草花叶病毒感染烟草的实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，并非所有病毒的遗传物质都是RNA，如噬菌体的遗传物质是DNA，D项错误。 答案　C 解析　本题考查噬菌体侵染细菌的实验过程。噬菌体属于病毒类，无法用培养基直接培养和进行标记， A项错误；用标记过的噬菌体侵染大肠杆菌时间不能过长，否则可能导致大肠杆菌裂解，噬菌体便会从细菌中跑出，使分离后上清液含有噬菌体，干扰实验，B项错误；噬菌体侵染实验只有DNA注入大肠杆菌中，只能说明DNA是遗传物质，不能说明蛋白质不是遗传物质，D项错误。 答案　C 解析　据题意分析如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性升高而不是降低。 1．肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的比较 2.实验拓展分析 (1)加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。 (2)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。 [高考警示]　有关“转化”的三个易误点 (1)转化的实质是基因重组而非基因突变 肺炎双球菌转化实验是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组。 (2)并非所有的R型细菌都被转化 由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响，因此转化过程中并不是所有的R型细菌都被转化成S型细菌，而只是少部分R型细菌被转化成S型细菌。