【走向高考】2017年高考生物一轮复习 第3单元 生物的变异、育种和进化 第2讲 染色体变异课进作业 新人教版必修2.docVIP

必修二 第三单元 第二讲 时间：45min　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共65分) 1．(2016·滨州模拟)果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123－456789，“－”代表着丝点，下表表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的情况。下列有关叙述错误的是 (　　) a 123－476589 b 123－4789 c 1654－32789 d 123 A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的 B．b是染色体某一片段缺失引起的 C．c是染色体着丝点改变引起的 D．d是染色体增加了某一片段引起的 答案　C 解析　c由原来的23－456变成了654－32，发生了颠倒，不是由着丝点改变引起的。 2．家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2号染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法依据的原理是(　　) A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构的变异 D．染色体数目的变异 答案　C 解析　此题是用X射线处理基因区段而不是单个基因，属于染色体结构变异中的易位，不可能是基因突变，A不正确，C项正确；基因重组只发生在有性生殖中，B不正确；由题意知无染色体数目的变化，D不正确。 3．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是(　　) A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 答案　C 解析　低温可抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极。盐酸酒精混合液可用于解离，卡诺氏液用于固定。显微镜可观察到少部分细胞发生了染色体变异。 4．(2015·天津卷，4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是(　　) A　　　　　　　　 B C　　　　　　　　 D 答案　B 解析　该二倍体草鱼体细胞内有两对同源染色体，根据题干信息可知，卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，因此同源染色体不能移向两极，A不对；低温使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，同源染色体不能平均移向两极，得到的次级卵母细胞含有两对同源染色体，并且每一条染色体都包含两条姐妹染色单体。该次级卵母细胞处在后期时，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体移向两极，B图正确；经减数第二次分裂完成后得到的卵细胞，应包含四条染色体，C 错误；加倍的卵细胞和正常精子结合发育成的三倍体胚胎细胞内含有六条染色体，同源染色体有三条，D错误。 5．(2015·福建卷，5)绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是(　　) A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病 C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病 D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 答案　A 解析　首先应理解DNA探针为针对待测基因制备的具有与目的基因相同或互补碱基序列的单链DNA，根据题干背景，X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列，可以分别与X和Y染色体结合，使相应染色体呈现荧光标记，A正确。据图分析，妻子具有三条X染色体，属于染色体数目异常，至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传，本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况，不能判断；妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致，也有可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致，不能确定；由图形显示分析，流产胎儿的异常配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子结合的结果，也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY的精子结合的结果，因此，对于该对夫妇来说，选择性生育并不能解决该疾病出现的问题，BCD错误。 6．(2016·苏州质检)下图为某种生物的部分染色体发生的两种变异的示意图，图中①和②，③和④分别互为同源染色体，则图a、图b所示的